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머리말 제Ⅰ부 교육과 교육연극 1. 교육이란 무엇인가? 2. 교육연극이란 무엇인가? 3. 교육연극은 어떻게 발달하였는가? 제Ⅱ부 교사, 학습자 그리고 교수 4. 교사는 어떤 역량을 갖고 있어야 하는가? 5. 학습자는 어떻게 인식되어 왔는가? 6. 교수(수업)란 무엇인가? 제Ⅲ부 구성주의 교육관 7. 비고츠키 교육관의 특성은 무엇인가? 8. 비고츠키의 교사론은 무엇인가? 9. 비고츠키의 학생론은 무엇인가? 10. 비고츠키의 교수방법론은 무엇인가? 제Ⅳ부 교육연극 교육관 11. 헤스컷 교육관의 특성은 무엇인가? 12. 헤스컷 교사론은 무엇인가? 13. 헤스컷의 학생론은 무엇인가? 14. 헤스컷의 교수방법론은 무엇인가? 참고문헌 찾아보기 |