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Audio Guide
가벼운 비트에 맞춘 챈트와 동물 울음소리가 함께 어우러진 맑은 노래를 통해 보다 내용을 쉽게 배울 수 있으며, 노래를 익힐 수 있도록 반주를 별도로 수록하였습니다. A면 ①Reading by adult female : 성인 여자의 정확한 발음으로 이야기를 들려줍니다. ②Chant : 리듬에 맞춰 재미있게 책을 읽어 볼 수 있도록 꾸며진 코너입니다. B면 ①Song : 책의 내용을 노래로 불러봅니다. ②반주 : 앞에서 배운 노래를 아이 스스로 불러 봅니다. Structure 신나는 노래와 함께 아름다운 동물들의 퍼레이드를 감상해 볼까요? ------------------------------------------------------------- That's what wee see. (그게 바로 우리가 보는 것들이예요.) ------------------------------------------------------------- *위의 문장을 분리시켜 볼까요? That's all. : 그것이 전부예요. We see all. : 우리는 전부를 봤어요. 이때 두 문장을 한 문장으로 만드는 과정에서 같은 의미를 지니면서 공통으로 들어가는 all을 하나만 쓰면 됩니다. That's all that we see. 이때 목적어(all)를 받는 관계대명사 that과 뒷문장의 목적어에 해당하는 all을 합하며, That's what we see.이 되는 것이지요. Example 1 Mom : Let's take a walk, honey. (산책하러 가자, 얘야.) Child : That's what I really wanted. (제가 정말 바라던 거예요.) Mom : Can you see the flowers over there? (저기 저 꽃들이 보이니?) Child : Oh, the yellow ones? (오, 저 노란 꽃들이요?) Mom : Right. That's what we see. (맞아 저 꽃들이 바로 우리가 보는 거야.) Example 2 Child : Mom, I want to eat a candy. (엄마, 나 사탕 먹을래요.) Mom : Not now. It's almost 11 pm. (지금은 안돼. 11시가 다 됐잖아.) Child : Please... (부탁이에요.) Mom : I'll give you a chewing gum. (엄마가 껌 줄께.) Child : I want to eat what I really want. Mom : I don't like what you are doing. (너 이러는 거 맘에 안 드는구나.) |