취학 전에 읽는 명작 동화의 효과
오랜 시간 동안 전세계 수많은 어린이들에게 사랑받아 온 ‘고전classic’을 흔히 명작 동화라고 한다. 따라서 명작 동화는 문학 작품으로서, 또 교육 자료로서, 그 가치를 검증받은 텍스트라고 할 수 있다. 그렇다면 명작 동화를 읽음으로써 어떤 효과를 얻을 수 있을까?

첫째, 명작 동화는 무한한 상상력과 문학적 감수성의 보고이다. 아이들은 초현실적인 동화 속 환상의 세계를 경험하면서 자유로운 상상력과 풍부한 문학적 감수성을 기를 수 있다.

둘째, 대리 체험을 통해 정서적인 안정을 얻는다. 명작 동화의 판타지적인 요소는, 아이들이 그 시기에 겪는 크고 작은 갈등과 불안을 극복하는 데 큰 도움을 준다.

셋째, 명작 동화는 풍부한 교훈을 담고 있어 사고력 발달과 인성 교육에도 효과적이다.

동화를 잘 활용하는 방법은, 다 읽고 나서 아이와 함께 질문과 대답을 나누며 느낀 점을 말하게 하는 것이다. 머릿속으로 생각했던 것을 말로 정리해 봄으로써 생각을 구체화시킬 수 있고, 그러한 과정이 논리적인 사고의 바탕이 되기 때문이다. <성냥팔이 소녀>를 예로 들면, ‘소녀가 왜 크리스마스이브에 성냥을 팔러 나왔을까? 만약 ○○이가 성냥팔이 소녀를 보았다면 어떻게 했을까?’라는 식으로 질문을 던져, 자연스럽게 아이의 생각을 표현할 수 있도록 유도하는 것이다.

심리적인 불안을 해소하고 위안을 주는 그림 형제의 동화, 서정적이고 따스한 휴머니즘이 녹아 있는 안데르센의 동화, 환상과 모험을 통해 자기 정체성을 찾는 콜로디의 동화 등 10편의 엄선된 명작 동화를 한 권으로 만나볼 수 있다는 것이 이 책의 장점이며, 독서 후 활동을 손쉽게 시도해 볼 수 있는 논술 부록이 있어 활용 가치가 높다.

1. 취학 전 어린이들의 필독서
<초등학교 가기 전에 꼭 읽어야 할 세계 명작 동화 10편>은 제목에 명시하였듯, 취학 전 어린이를 대상으로 기획되었다. 3～7세 연령의 아이들의 집중력을 감안하여 한 편당 10～14페이지의 분량으로 내용을 간추려 담았으며, 구연하기에 무리가 없도록 비교적 짧은 호흡의 문장을 사용하였다.

2. 유익한 명작 동화만을 엄선
다소 편협한 내용이 포함되어 있는 구전 명작 동화는 되도록 배제하고, 톨스토이나 쉘 실버스타인 같은 작가들의 새롭게 인정받고 있는 명작을 다수 포함시켰다.

3. 논리 논술을 다지는 알찬 부록
한 편의 동화를 읽고 난 다음에는 부록을 통해 논리 논술의 기초를 다질 수 있도록 구성하였다. ‘생각 날개 펼치기’는 간단한 질문을 통해 생각해 볼 문제를 되짚어 보는 단계이며, ‘한 뼘 더 생각해 보기’는 동화의 의미를 또다른 시각으로 풀어낸 심화된 정보를 담아 활용성을 높였다. 마지막으로 ‘논술 쑥쑥 독서 노트’에서는 본격적으로 논리를 정리하여 독후감을 써 볼 수 있도록 하였다.

4. 이야기와 어우러지는 다양한 일러스트레이션
각각의 동화 내용에 걸맞는 다양한 기법(수채, 아크릴, 파스텔, 수채과슈, 입체 일러스트, 컴퓨터 그래픽 등)으로 그린 일러스트레이션이 아이들의 흥미를 북돋아 주고, 줄거리에 대한 이해를 돕는다.