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시작하면서
이 책의 사용법 1장 한국어에는 없는 최초의 혼란 - 3인칭 단수 현재형의 's' 1. 3인칭 단수와 현재를 동시에 가리키는 's' 2. 언제 s가 붙을까? 2장 어제, 오늘, 내일에 관한 이야기 - 시제(時制) 1. '시제'에 대해 2. 문장의 종류 3. 세 문장의 통합 3장 부정사 공략은 '명o형o부' 주문을 외우자 - 부정사(不定詞) 1. 부정사는 영어회화를 공략하는 데 넘어야 할 높은 산 2. 부정사의 3가지 용법 '명사o형용사o부사' 3. 부정사 정복을 위한 마지막 한 고비 4장 현재완료는 과거에서 현재로 이어지는 흐름 - have + 과거분사 1. 과거에 시작 된 일이 현재에 완료될 때 2. 현재완료의 4가지 용법 3. 간단하게 배우는 현재완료 의문문, 부정문 5장 현재완료를 응용한 다양한 회화 표현 - 부사를 정복하라 1. 현재완료 문장의 부사, 부사구는 장식품이 아니다! 2. 마지막은 '덧셈'으로 정리 6장 상대가 주체가 되는 문장 - 수동태(受動態) 1. 수동태를 이해하자 2. '목적어'가 '주어'로 교체된다 3. 목적어가 두 개면 수동태도 두 가지로 변한다 4. 수동태의 의문문, 부정문, 과거형은 be동사로 처리한다 5. by를 사용하지 않는 수동태 7장 대명사를 중개인으로 두 문장을 연결하는 - 관계대명사(關係代名詞) 1 1. 관계대명사 이해하기 2. 공통되는 명사(대명사)가 '중개인'! 3. 선행사가 '물건'일 때도 같은 형식으로! 8장 관계대명사를 이용한 세련된 영어 - 관계대명사(關係代名詞) 2 1. 삽입 패턴 공략 2. 관계대명사 that으로 바꿔 넣기 3. 관계대명사의 생략 9장 부가의문과 간접의문 - 의문문(疑問文) 1. 다짐의 의문문 '~이지?' 2. 부정문의 부가의문문 '~가 아니지요?' 3. 간접의문문 '~인지 알고 있다' 10장 구문은 '커플'을 이룬다 - 기본구문(基本構文) 정복 1. 동사의 자식들, 동명사와 부정사 2 'ing'의 파트너는 부정사 3. so ~ that … can't과 too ~ to 구문 11장 동사와 형용사의 화려한 변신 - 분사(分詞) 1. 분사의 역할은 다양한 영문을 창조하는 일 2. 분사가 단독일 때는 형용사 역할 3. 분사에 '부하'가 딸려 있으면 어순이 반대된다 4. 현재분사는 능동, 과거분사는 수동으로 해석 5. 관계대명사와 부정사와의 비교 정리 12장 비교는 구문형식으로 이해하라 - 비교(比較) 1. '형용사er than…'은 '…보다~' 로 해석 2. 'as 형용사 as…'는 '…와 같은 정도~'로 해석 3. -er, -est가 붙지 않는 비교급, 최상급 4. 많이 사용되는 비교 구문 13장 회화에 반드시 등장하는 조동사 - 조동사(助動詞) 1. 중요 조동사는 10개 미만이다 2. be, have, do도 조동사라는 놀라운 사실 3. 회화에 자주 쓰이는 과거형 조동사 14장 동사가 명사화되면 어떻게 될까? - 동명사(動名詞) 1. 동사와 명사의 결혼 15장 명사 앞에 오는 말 - 전치사(前置詞) 1. 전치사 들어가기 2. 장소를 나타내는 전치사 3. 시간에 관한 전치사 4. 나머지 전치사들 16장 명사의 대리인 - 대명사(代名詞) 1. 대명사 들어가기 2. 대명사의 격(格) 3 물건에도 격이 있을까? 17장 짧은 회화에 편리하다 - 명령문 1. 명령문은 '~하라' 고 명령하는 문장 2. 일반동사의 금지(부정) 명령문 3. be동사의 명령문 4. 명령문 응용하기 18장 묻는 내용에 따라 달라지는 의문사 - 의문사(疑問詞) 1. 의문사 들어가기 2. 의문사 + be동사 3. 의문사와 일반동사 19장 영어 부호 20장 꼭 알아두어야 할 필수 숙어 21장 종합문제 |
Tetsuo Ozaki,おざき てつお,尾崎 哲夫
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40대를 위한 자기계발 영어, 희망의 첫걸음
1997년 이전, 즉 영어가 초등학교 정규과목이 되기 전에 영어를 학습했던 세대들은 중학교 영어가 영어의 시작이다. 40대가 사회의 중추에 섰지만 아직도 그들은 자기계발을 위해 영어와 싸우고 있다. 학교를 졸업하고 사회생활을 하면서 잡다하게 영어공부도 해보았지만 영어학습의 효과를 누리지 못한 이유는 영어를 마스터하는 데 가장 기본이 되고 핵심적인 내용을 담고 있는 중학교 영어를 간과했기 때문이다. 따라서 이 책은 기억력이 왕성한 중고등학생을 위한 책이 아니라 기억력이 감퇴하는 대신 유추능력이 뛰어난 40대 전후의 사람들이 부담 없이 공부할 수 있도록 만들었다. |