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책소개
목차
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Chapter 1. 품사와 명사 시리즈
1. 명사와 동사로 문장쓰기 2. 명사와 be 동사로 문장쓰기 3. 형용사의 기능 : 명사수식과 형용사보어 4. 2형식동사 5. 동사, 형용사, 부사를 수식하는 부사 6. 명령문과 권유문 7. 조동사 : 문장에 날개를 달다. 8. 조동사의 법칙 : 부정문과 의문문 9. 의문사 의문문 10. 형식조동사 대체표현 11. 등위접속사 12. 비인칭 주어 [it] 명사 시리즈 13. 동사를 명사로 만들어 주는 준동사 [동명사, 부정사] 14. 문장과 명사절 : 명사절 접속사 15. 명사절을 간단하게 : 동명사와 부정사 품사와 명사 시리즈 정리 Chapter 2. 부사 시리즈 1. 부사 2. 부사구 : 전치사+명사(구) 2-1. 시간을 표현하는 전치사 2-2. 장소, 방향을 표현하는 전치사 #유도부사 [There + be + S] 2-3. 기타 전치사 2-4. 비교급, 최상급에 필요한 전치사 2-5. 전치사가 필요한 동사와 형용사 2-6. 전치사의 목적어 3. 부사절 : 접속사 + 문장 4. 분사구 : 부사절을 간단하게 5. 부정사 : ~하려고, ~할 정도로, ~해서 부사 시리즈 정리 ANSWER |
저자 소개 1
고등학교 때 반에서 꼴찌였고 영어시험은 같은 번호로 쭉 찍곤 했다. 가끔은 심각하게 고민해 가면서 번호를 섞어가며 찍었다. 전문대에 들어가서 처음으로 영어공부를 시작했다. 어렵지 않았다. 시험을 위한 공부가 아니었으니까. 농부가 되고 싶어 영남대학교 농학과에 편입했다. 순진했다. 농부가 되려면 땅이 있어야 했었다. 하는 수없이 포항공대 생명공학 석사과정에 진학했다. 농업 발전에 기여하고 싶었다. 하지만 그 공부가 적어도 10년은 해야 한다는 걸 몰랐고 실험실 생활도 채질에 맞질 않았다. 자퇴했다.
영어전문학원 강사가 첫 직장이 되었다. 토익, 토플, 수능을 열심히 가르쳤다.
고등학교 때 반에서 꼴찌였고 영어시험은 같은 번호로 쭉 찍곤 했다. 가끔은 심각하게 고민해 가면서 번호를 섞어가며 찍었다. 전문대에 들어가서 처음으로 영어공부를 시작했다. 어렵지 않았다. 시험을 위한 공부가 아니었으니까. 농부가 되고 싶어 영남대학교 농학과에 편입했다. 순진했다. 농부가 되려면 땅이 있어야 했었다. 하는 수없이 포항공대 생명공학 석사과정에 진학했다. 농업 발전에 기여하고 싶었다. 하지만 그 공부가 적어도 10년은 해야 한다는 걸 몰랐고 실험실 생활도 채질에 맞질 않았다. 자퇴했다.
영어전문학원 강사가 첫 직장이 되었다. 토익, 토플, 수능을 열심히 가르쳤다. 그럴수록 힘이 빠졌다. 그 많은 영어시험과 교재들 앞에서 학생들도 나도 불쌍했다. 학원에 다니지 않는 아이들과 함께 영어공부를 시작했다. 처음부터 영어 작문으로 수업했다. 재미도 있고 보람도 있었다. 왜? 시험과는 상관없는 공부였으니까. 우리 목표는 국어, 역사, 과학 교과서를 영어로 옮길 수 있을 정도의 실력을 키우는 것이었다. 이런 공부를 여럿이 하고 싶었다. 다음(DAUM)에 카페를 만들고 직접 동영상 강의도 찍고 있다. 교재가 필요했고 이 책을 처음으로 출간하게 되었다. 현재 영어 작문 고급 코스와 예비 코스 교재를 집필 중이다.
영어전문학원 강사가 첫 직장이 되었다. 토익, 토플, 수능을 열심히 가르쳤다. 그럴수록 힘이 빠졌다. 그 많은 영어시험과 교재들 앞에서 학생들도 나도 불쌍했다. 학원에 다니지 않는 아이들과 함께 영어공부를 시작했다. 처음부터 영어 작문으로 수업했다. 재미도 있고 보람도 있었다. 왜? 시험과는 상관없는 공부였으니까. 우리 목표는 국어, 역사, 과학 교과서를 영어로 옮길 수 있을 정도의 실력을 키우는 것이었다. 이런 공부를 여럿이 하고 싶었다. 다음(DAUM)에 카페를 만들고 직접 동영상 강의도 찍고 있다. 교재가 필요했고 이 책을 처음으로 출간하게 되었다. 현재 영어 작문 고급 코스와 예비 코스 교재를 집필 중이다.
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품목정보
- 발행일
- 2015년 11월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 208쪽 | 205*260mm
- ISBN13
- 9788998192235
출판사 리뷰
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이 책은 혼자서 공부하기 좋게 편집된 책이 아니라
필자가 운영하고 있는 카페(cafe.daum.net/e-map)의 강의용 교재로 활용하기 위해 만든 책입니다. 물론 혼자서도 할 수 있겠지만 이 책을 시작할 수 있는 학년이 초등 6학년입니다. 이 학년의 학생들로서는 혼자서 이 책으로 공부한다는 게 무리일 수 있겠지요. 그래서 가능한 카페 강의와 함께 병행해서 공부했으면 하는 바람입니다. 우리나라처럼 영어시험은 넘쳐나지만 영어를 활용할 수 있는 기회는 거의 없는 환경에서 가장 좋은 방법은 처음부터(영어를 체계적으로 배우는 때) 영어를 작문으로 공부하는 것이 최선이라고 생각합니다. 즉, 한국어 이해를 바탕으로 한국어에 영어를 종속시켜 공부할 수 있는 가장 좋은 방법이 바로 영어 작문일 수 있다는 것입니다. 영어공부의 마무리 단계인 영어 작문을 영어학습의 시작점으로 삼는 것이지요. 영어 작문을 위해서는 당연히 영어 문법에 대한 이해가 필요하겠지요. 한국어든 영어든 언어가 구성되는 데는 약속된 법칙(문법)이 있기 마련이고 문법을 구성하는 가장 주된 개념은 기능(function)과 형태(form)라는 두 가지 축입니다. 즉, 기능과 형태가 조화를 이루어 문법이 되는 것이지요. 그래서 기능과 형태라는 두 축을 문법지도(E-MAP)로 시각화하여 E-MAP을 완성해 가는 과정으로 작문 과정을 구성하였습니다. 결국 이 책을 모두 끝내고 나면 영어 문법 역시 하나의 지도로 이해할 수 있는 것이지요. 그리고 카페를 통해 E-MAP을 활용한 독해(reading) 강의를 함께 진행할 예정입니다. 영어 작문 프로젝트 1 한국어의 조사와 어미의 뜻만 이해하면 시작할 수 있는 영어 작문 입문서입니다. 1권의 목표는 세 가지입니다. 첫째, 영어 문장의 핵심이라고 할 수 있는 동사를 자유롭게 구사할 수 있다. 둘째, 명사와 같은 기능을 담당하는 명사구, 명사절, 동명사, 부정사를 자유롭게 활용할 수 있다. 셋째, 부사와 같은 기능을 담당하는 부사구, 부사절, 부정사, 분사구를 자유롭게 활용할 수 있다. 이상과 같이 요약할 수 있습니다. 이 책에 나오는 내용들은 다음 카페에서 동영상으로 학습할 수 있습니다. E 문장 강화 : http://cafe.daum.net/e-map |
