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논술1등 교과서로 잡자 과학 1,2학년
하늘섬 이금희 그림
와이즈아이 2007.02.01.
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책소개

목차

이 책의 활용 방법
머리말
과학 논술이 뭐예요
1,2학년을 위한 맞춤 과학 논술

1. 신기한 나의 몸
2. 동물들과 함께 살아요
3. 열매와 씨앗이 열렸어요
4. 빛과 그림자는 같이 다녀요
5. 무엇이든 재요
6. 작은 곤충 친구들
7. 투명하고 소중한 물
8. 편리한 도구
9 낮과 밤은 반대예요
10. 계절이 바뀌어요

맺음말
쉬어가기 정답

저자 소개

저자 : 하늘섬
서울시 우수과학강사들이 주축이 되어 만든 연구모임. 대표 박병태 선생님을 주축으로 30여 명의 선생님들이 활동하고 있다.

박병태
서울교육대학교 졸업. 연세대학교 교육대학원 지구과학 전공 석사 학위.
단국대학교 일반대학원 과학교육과 박사 과정 수료. 제7차 교육과정 과학심의위원 역임.
현 서울종암초등학교 재직
주요저서
『4,5,6학년이 꼭 해 보야햐 할 과학실험』『주니어 라이브러리 동식물』등

김맹희
서울교육대학교 졸업. 동 대학원 초등과학교육 석사 학위
『7차 교육과정 초등 3-2 교과서 및 교사용 지도서』집필
현 서울 신용산초등학교 재직

박성기
서울교육대학교 졸업. 한국교원대학 교육대학원 초등과학교육 석사 과정
학생발명교실 강사, 과학중심학교 강사 활약 중
현 서울공진초등학교 재직

우장환
서울교육대학교 졸업. 연세대학교 교육대학원 지구과학교육 석사 학위
현 서울묵현초등학교 재직
저서
『선생님, 초등학교때 해야 할 일이 뭐예요?(고학년편)』
그림 : 이금희
홍익대학교에서 시각디자인을 전공하고, 딱딱한 내용을 쉽고 재미있게 풀어내는 재주를 가지고 있다. 파스텔톤으로 부드럽게 그려내는 것이 아동과 적합하며 개념을 쉽게 이해하도록 도와 준다. 그린 책으로는 <만화 주식투자 무작정 따라하기>가 있다.

품목정보

발행일
2007년 02월 01일
쪽수, 무게, 크기
216쪽 | 592g | 188*257*20mm
ISBN13
9788983780799

출판사 리뷰

꼭 알아야 할 교과서 속 과학 개념 10가지를 주제 중심으로 접근
초등학생의 각 학년의 인지 수준과 교과서 탐구생활의 단원을 심층 분석하여 종합적으로 개념을 재구성하였습니다. 생활 중심으로 구성된 과학 개념을 분석하고 분류하여 10개의 개념으로 재구성하였다. 장기적으로 주제 논술을 대비할 수 있도록 다양한 읽을거리를 통해 비판적 창의적 활동을 해 본다.

기본 개념 이해, 관련 동화 읽기, 다양하게 생각하기의 3단계 초등 과학논술 학습법
글을 읽더라도 확실하게 하기 위한 가장 기본적인 3단계 방법이 ①교과서 속의 기초 개념을 갖추고 ②관련 과학개념을 담은 동화와 함께 관련된 개념을 풀어 보고 ③개념이 응용 활용된 읽을 거리를 통해 다양한 생각을 이끌어 내는 것이다. 무엇보다 과학교과를 잘 종합적으로 구성하는 것이 중요하다.

우수한 초등과학교사모임, 하늘섬!
이 책의 글쓴이인 하늘섬은 서울시과학교사모임으로 영재지도, 발명교실 지도, 직무연수강사 등으로 일선 교사를 선도하는 역할의 교사들이다. 현장에서 교육을 선도하는 입장에서 초등에게 가장 적합한 형태이면서, 교과 공부도 대비할 수 있고 주제 논술도 대비할 수 있는 논술책을 집필하였다.

서술형 답안, 통합 논술, 주제 논술로 총망라하는 초등논술
- 서술형 답안 : 질문에 대해 객관식으로 고르거나, 단답식으로 쓰는 것이 아니라 조금 길게 자신의 생각이나 읽은 바를 정리하여 쓰는 것으로 짧은 논술이라도 봐도 무방하다. 초등논술의 시작은 이런 질문에 익숙해지는 것과 이에 대해 바로바로 답을 풀어낼 수 있는 생각 습관을 익히는 것이다. <논술 1등…> 시리즈는 이런 유형에 익숙해지도록 다양한 질문으로 끌어 준다.

- 통합 논술 : 이과와 문과의 통합, 과목의 통합, 경험과 생각의 통합, 교과서 속 지식과 인문과학상식의 통합 등의 폭넓은 통합을 의미하며 결국 오랜 시간 동안 쌓아온 독서와 길러온 생각의 힘만이 극복할 수 있는 방법이다. <논술 1등…> 시리즈는 교과의 기본 이해를 바탕으로 폭넓은 관점과 사고를 제공하여 통합 논술이 무엇인지 감을 잡도록 도와 준다.

- 주제 논술 : 어떤 주제에 대해서 다양한 지식과 경험, 생각을 총망라하여 생각을 정리하는 논술로서 대학에서 학생의 우수성을 파악하기 위해 최종적으로 사용할 방법이다. <논술 1등…> 시리즈는 책을 읽고 관련 주제를 정리하는 것에서 나아가 공부한 주제를 거꾸로 생각해 볼 수 있도록 하며, 다른 친구들의 예시문을 통해 간접경험의 기회를 준다.

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