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PART 1 영유아 수학교육의 이해
Chapter 1 영유아 수학교육의 기초 Chapter 2 영유아 수학교육의 이론적 배경 Chapter 3 영유아 수학개념의 발달 Chapter 4 3~5세 누리과정의 수학교육 목표 및 내용 PART 2 영유아 수학교육의 내용과 실제 Chapter 5 수와 연산 Chapter 6 공간과 도형 Chapter 7 측정 Chapter 8 규칙성 Chapter 9 자료수집 및 분석 PART 3 영유아 수학교육의 지도 Chapter 10 영유아 수학교육의 운영 및 교사의 역할 Chapter 11 영유아 수학교육을 위한 환경구성 Chapter 12 영유아 수학교육의 평가 Chapter 13 영유아 수학교육의 전망과 과제 |