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진짜 공신들의 노트 정리법 : 에디슨, 다빈치, 뉴턴, 정약용부터 하버드대와 서울대 입학생까지 최고의 공신을 만든 ‘노트의 비밀’
에디슨, 다빈치, 뉴턴, 정약용부터 하버드대와 서울대 입학생까지 최고의 공신을 만든 ‘노트의 비밀’
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소개
목차
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[목차]
프롤로그 - 21세기 디지털 시대에 ‘아날로그 노트 정리’란 어떤 의미일까? 노트 정리를 한마디로 얘기하면? 21세기 디지털 시대의 아날로그 노트 정리법 이 책의 활용 방법 추천사 1. 노트 정리를 잘하려면 자신만의 노트 정리법부터 찾아야 한다 ‘결과’가 아니라 ‘과정’에 주목해야 한다 ‘도구’에 사람을 맞추지 말고, ‘사람’에 도구를 맞춰야 한다 지금까지 다뤘던 내용의 요약정리 지금까지 다뤘던 내용의 확인 질문 2. 닮고 싶은 멘토들의 노트 정리법 인류 역사를 바꾼 천재들의 탁월한 노트 정리법 뛰어난 성과를 거둔 성공인의 메모기술 공신이라 불리는 노트 정리의 달인들 EBS <공부의 왕도>에 출연한 노트 정리의 달인들 서울대 멘토들의 노트 정리법 도쿄대 멘토들의 노트 정리법 토니 부잔의 마인드맵노트 정리법 공충정달 선생의 수첩 정리 노하우 지금까지 다뤘던 내용의 요약정리 지금까지 다뤘던 내용의 확인 질문 3. 노트 정리, 이것만은 꼭 알자 노트는 쓴 사람과 읽는 사람의 정신감응 도구다 노트는 쓴 사람과 읽는 사람의 생각 패턴 일치의 도구다 노트 정리의 흔적, 펜혹의 추억 노트 정리는 두뇌를 개발하는 최고의 방법이다 노트 정리의 핵심 키워드는 ‘구분’이다 노트 정리의 기본, ‘완전학습노트’와 ‘마인드맵노트’ 환상적인 노트 정리를 위한 기술 예습, 수업, 복습으로 이어지는 노트 정리방법 모델링으로 노트 정리 무작정 따라 하기 국영수사과 과목별 노트 정리방법 지금까지 다뤘던 내용의 요약정리 지금까지 다뤘던 내용의 확인 질문 4. 노트 정리 전문가들의 노하우 워밍업: 노트 정리력 테스트와 필기도구 추천 입문: 마음대로 낙서하기와 취미노트 만들기 초급: 교과서에 메모하기와 교과서 베껴 쓰기 중급: 노트 정리의 확인사항과 기본형식 고급: 시기별, 수준별, 과목별 노트 정리법과 포스트잇 활용법 심화: 메모와 요약의 기술 지금까지 다뤘던 내용의 요약정리 지금까지 다뤘던 내용의 확인 질문 에필로그 - OOO 노트 정리법을 위하여 참고문헌 |
저자 소개 1
대한민국 1호 콘텐츠 프로듀서 (CPD, Contents Producer) 다. 교육작가이자 학습동기부여가, 하브루타 독서토론 전문가로서 진북 하브루타 연구소장과 한국진로학습코칭센터 소장, (주)코리아에듀테인먼트 이사를 맡고 있다. 세미나와 워크숍, 캠프를 통해 청소년과 학부모, 선생님, 성인 학습자에게 성공학과 PMA (Positive Mental Attitude) 에 기반을 둔 동기부여의 비결과 공부 잘하는 방법, 효과적인 독서법을 알려주고 있다. 사람들의 삶의 질 향상을 위해 지식과 정보, 지혜를 일반화시키는 최고의 멘텟 (Mentat=지식정보가이드) 이 되자는 비전을 품고
대한민국 1호 콘텐츠 프로듀서 (CPD, Contents Producer) 다. 교육작가이자 학습동기부여가, 하브루타 독서토론 전문가로서 진북 하브루타 연구소장과 한국진로학습코칭센터 소장, (주)코리아에듀테인먼트 이사를 맡고 있다. 세미나와 워크숍, 캠프를 통해 청소년과 학부모, 선생님, 성인 학습자에게 성공학과 PMA (Positive Mental Attitude) 에 기반을 둔 동기부여의 비결과 공부 잘하는 방법, 효과적인 독서법을 알려주고 있다. 사람들의 삶의 질 향상을 위해 지식과 정보, 지혜를 일반화시키는 최고의 멘텟 (Mentat=지식정보가이드) 이 되자는 비전을 품고 있으며, 학교, 기업, 교회, 공공기관 등에서 활발히 강연 활동을 하고 있다. 저서로는 진짜 독서를 위한 ZINBOOK 독서토론, 낭독 필사 토론을 위한 독서법의 讀寫論, 진로 독서 인성독서, 공부고민 50문 50답, 올패스 공부법 플러스, 하브루타 일상수업, 플랜두씨로 명문대 완전정복, 꿈에 날개를 달아주는 창의독서, 누구나 따라할 수 있는 하브루타 독서동아리 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2016년 03월 15일
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- PDF(DRM) | 108.79MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 265쪽 ?
- ISBN13
- 9791186217351
책 속으로
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우선 ‘노트 필기’와 ‘노트 정리’의 차이점부터 명확하게 알아야 한다. ‘노트 필기’는 선생님이 판서한 내용이나 수업 중에 말씀하신 것을 그대로 노트에 받아쓰기하는 것이고, ‘노트 정리’는 필기한 내용을 바탕으로 공부를 하면서 생각을 노트에 담아내는 것이다.
노트나 교과서 정리로 학교 수행평가에서 좋은 점수를 받기 위해 참고서나 문제집의 요점 정리를 노트에 옮겨 적는 학생들이 있다. 이렇게 베껴 쓰듯이 필기해서는 기대만큼 좋은 점수를 받기가 어렵다. 생각이 빠진 ‘필기’와 생각이 들어간 ‘정리’는 다르다는 점을 명심해야 한다. 노트 정리를 잘했던 사람들은 매우 뛰어난 사람들이었고, 자신의 생각을 꾸준히 관리한 지식경영인들이었으며, 많은 사람이 오늘날 ‘천재’라고 부르는 사람들이라는 사실을 받아들일 필요가 있다. ++++++++++ 노트 정리는 인류 역사를 통해 검증된 가장 효율적인 학습방법 중 하나이다. 노트 정리 자체가 바로 ‘최고의 학습법’이라는 말이 있을 정도다. 예전에는 ‘우등생’, 요즘에는 ‘공신’이라 불리는 성공 학습자들은 대부분 노트 정리의 달인이었다. 노트 정리를 통해 공부를 잘하기 위한 필수 요건인 생각정리의 기술을 익히면 큰 도움이 될 것이다. 노트 정리로 공신이 된 대표적인 성공 학습자들을 만나보자. … 그는 노트 정리의 효과를 크게 3가지로 설명한다. 첫째, 노트 정리를 잘해두면 언제든지 처음으로 돌아가 다시 공부할 수 있다. 기본이 약하다 싶으면 과감히 과거로 돌아가 다시 공부해야 하는데 정리해둔 노트가 귀한 자료가 되는 것이다. 둘째, 노트 정리를 하면 공부를 하나의 놀이로 즐길 수 있다. 노트 정리를 하는 과정은 자신이 만들어놓은 틀과 구조 속에서 내용을 풀어가는 방식이기 때문에 동화책을 읽는 것처럼 재미가 있다. 셋째, 노트 정리는 학습 수단을 벗어나 ‘기록’ 자체로 큰 의미가 있다. 자신이 공부한 흔적을 보면서 뿌듯함도 느끼지만 향후 어떤 일을 하더라도 자신감을 가지고 부딪칠 수 있는 힘의 원천이 된다. ++++++++++ 노트 정리를 할 때는 ‘기록’도 중요하다. ‘기록’을 할 때는 자신의 언어로 해야 한다. 또 가능한 많은 의미 있는 사실과 내용을 기록해야 한다. 이때 평소에 자신이 많이 쓰는 말로 바꾸는 것이 좋다. 예를 들어 선생님이 어떤 내용을 ‘외향적’이라는 단어로 표현했는데, 자신이 평소에 ‘능동적’ ‘적극적’이라는 단어를 많이 쓴다면 그 단어로 바꿔서 기록을 해야 나중에 이해하기가 쉽다. 노트 정리를 했다면 가능한 빨리 그 핵심 내용을 ‘요약’해두는 것이 좋다. ‘요약’은 의미와 관계를 명백하게 하고, 연속성을 보강하며, 기억을 강화하고, 수업 내용을 체계적으로 정리하는 효과가 있다. 노트는 학습 내용의 효과적인 정리를 위한 필수 도구다. 우리가 배운 지식과 정보를 제대로 활용하려면 체계적으로 정리하는 것이 반드시 필요하다. 즉 수업 시간에 입력되는 내용을 공간적 개념으로 바꾸어 받아들이는 요령이 필요한데, 그 대표적인 방법이 노트를 정리하는 것이다. 노트 정리를 하면 짧은 시간에 많은 양의 내용을 정리할 수도 있고, 학습 내용 전체를 조감할 수 있어서 오래 기억되는 장점도 있다. ++++++++++ 지난 10년의 학습법 연구결과 중 가장 중요한 발견은 ‘5회 이상의 주기적 반복(누적 복습)’이었다. 결국 이 책도 5번 정도는 봐야 노트 정리를 제대로 이해하고, 누가 물어보면 구체적으로 대답할 것이다. 먼저 평소에 책을 볼 때처럼 속도와 읽는 방법을 의식하지 말고 가볍게 통독하듯이 읽어라. 두 번째 읽을 때는 중요한 내용 중심으로 밑줄을 긋거나 포스트잇을 붙이면서 정독하라. 세 번째 읽을 때는 밑줄이나 포스트잇으로 구분한 부분만 보면서 필사하라. 네 번째 읽을 때는 필사한 부분만 보면서 핵심 내용 중심으로요약)하라. 다섯 번째 읽을 때는 서머리를 카페나 블로그, SNS로 공유하면서 다시 한 번 확인하라. 만약 이런 방법이 어렵다면 조금 쉬운 방법으로 첫 번째는 묵독으로 통독하고, 두 번째는 정독하면서 밑줄을 긋고, 세 번째는 밑줄 그은 부분만 소리 내어 낭독하고, 네 번째는 밑줄 그은 부분만 손이나 컴퓨터로 베껴 쓰고, 다섯 번째는 기억나는 것과 느낀 점을 종합해서 짧은 글을 써봐도 좋다. 어떤 방식을 선택하든 이 책에 담긴 내용을 5번 이상 반복하겠다는 결단이 필요하다. 그래야 비로소 실천을 위한 행동이 뒤따를 것이다. --- 본문 중에서 |
출판사 리뷰
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[책 속에서]
우선 ‘노트 필기’와 ‘노트 정리’의 차이점부터 명확하게 알아야 한다. ‘노트 필기’는 선생님이 판서한 내용이나 수업 중에 말씀하신 것을 그대로 노트에 받아쓰기하는 것이고, ‘노트 정리’는 필기한 내용을 바탕으로 공부를 하면서 생각을 노트에 담아내는 것이다. 노트나 교과서 정리로 학교 수행평가에서 좋은 점수를 받기 위해 참고서나 문제집의 요점 정리를 노트에 옮겨 적는 학생들이 있다. 이렇게 베껴 쓰듯이 필기해서는 기대만큼 좋은 점수를 받기가 어렵다. 생각이 빠진 ‘필기’와 생각이 들어간 ‘정리’는 다르다는 점을 명심해야 한다. 노트 정리를 잘했던 사람들은 매우 뛰어난 사람들이었고, 자신의 생각을 꾸준히 관리한 지식경영인들이었으며, 많은 사람이 오늘날 ‘천재’라고 부르는 사람들이라는 사실을 받아들일 필요가 있다. _프롤로그 노트 정리는 인류 역사를 통해 검증된 가장 효율적인 학습방법 중 하나이다. 노트 정리 자체가 바로 ‘최고의 학습법’이라는 말이 있을 정도다. 예전에는 ‘우등생’, 요즘에는 ‘공신’이라 불리는 성공 학습자들은 대부분 노트 정리의 달인이었다. 노트 정리를 통해 공부를 잘하기 위한 필수 요건인 생각정리의 기술을 익히면 큰 도움이 될 것이다. 노트 정리로 공신이 된 대표적인 성공 학습자들을 만나보자. … 그는 노트 정리의 효과를 크게 3가지로 설명한다. 첫째, 노트 정리를 잘해두면 언제든지 처음으로 돌아가 다시 공부할 수 있다. 기본이 약하다 싶으면 과감히 과거로 돌아가 다시 공부해야 하는데 정리해둔 노트가 귀한 자료가 되는 것이다. 둘째, 노트 정리를 하면 공부를 하나의 놀이로 즐길 수 있다. 노트 정리를 하는 과정은 자신이 만들어놓은 틀과 구조 속에서 내용을 풀어가는 방식이기 때문에 동화책을 읽는 것처럼 재미가 있다. 셋째, 노트 정리는 학습 수단을 벗어나 ‘기록’ 자체로 큰 의미가 있다. 자신이 공부한 흔적을 보면서 뿌듯함도 느끼지만 향후 어떤 일을 하더라도 자신감을 가지고 부딪칠 수 있는 힘의 원천이 된다. _2. 닮고 싶은 멘토들의 노트 정리법 노트 정리를 할 때는 ‘기록’도 중요하다. ‘기록’을 할 때는 자신의 언어로 해야 한다. 또 가능한 많은 의미 있는 사실과 내용을 기록해야 한다. 이때 평소에 자신이 많이 쓰는 말로 바꾸는 것이 좋다. 예를 들어 선생님이 어떤 내용을 ‘외향적’이라는 단어로 표현했는데, 자신이 평소에 ‘능동적’ ‘적극적’이라는 단어를 많이 쓴다면 그 단어로 바꿔서 기록을 해야 나중에 이해하기가 쉽다. 노트 정리를 했다면 가능한 빨리 그 핵심 내용을 ‘요약’해두는 것이 좋다. ‘요약’은 의미와 관계를 명백하게 하고, 연속성을 보강하며, 기억을 강화하고, 수업 내용을 체계적으로 정리하는 효과가 있다. 노트는 학습 내용의 효과적인 정리를 위한 필수 도구다. 우리가 배운 지식과 정보를 제대로 활용하려면 체계적으로 정리하는 것이 반드시 필요하다. 즉 수업 시간에 입력되는 내용을 공간적 개념으로 바꾸어 받아들이는 요령이 필요한데, 그 대표적인 방법이 노트를 정리하는 것이다. 노트 정리를 하면 짧은 시간에 많은 양의 내용을 정리할 수도 있고, 학습 내용 전체를 조감할 수 있어서 오래 기억되는 장점도 있다. _3. 노트 정리, 이것만은 꼭 알자 지난 10년의 학습법 연구결과 중 가장 중요한 발견은 ‘5회 이상의 주기적 반복(누적 복습)’이었다. 결국 이 책도 5번 정도는 봐야 노트 정리를 제대로 이해하고, 누가 물어보면 구체적으로 대답할 것이다. 먼저 평소에 책을 볼 때처럼 속도와 읽는 방법을 의식하지 말고 가볍게 통독하듯이 읽어라. 두 번째 읽을 때는 중요한 내용 중심으로 밑줄을 긋거나 포스트잇을 붙이면서 정독하라. 세 번째 읽을 때는 밑줄이나 포스트잇으로 구분한 부분만 보면서 필사하라. 네 번째 읽을 때는 필사한 부분만 보면서 핵심 내용 중심으로요약)하라. 다섯 번째 읽을 때는 서머리를 카페나 블로그, SNS로 공유하면서 다시 한 번 확인하라. 만약 이런 방법이 어렵다면 조금 쉬운 방법으로 첫 번째는 묵독으로 통독하고, 두 번째는 정독하면서 밑줄을 긋고, 세 번째는 밑줄 그은 부분만 소리 내어 낭독하고, 네 번째는 밑줄 그은 부분만 손이나 컴퓨터로 베껴 쓰고, 다섯 번째는 기억나는 것과 느낀 점을 종합해서 짧은 글을 써봐도 좋다. 어떤 방식을 선택하든 이 책에 담긴 내용을 5번 이상 반복하겠다는 결단이 필요하다. 그래야 비로소 실천을 위한 행동이 뒤따를 것이다. _에필로그 |
