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책소개
목차
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제Ⅰ장 가치의 이해
1. 왜 가치인가 2. 가치의 개념 3. 가치의 형성 과정과 가치체계 4. 가치의 분류와 존재양상 5. 가치에 대한 관점 제Ⅱ장 가치분석 1. 가치분석의 성격 2. 평가적 추론 3. 가치원리 4. 사 실 5. 가치판단의 과정 6. 가치분석 모형 제Ⅲ장 가치명료화 1. 가치명료화의 성격 2. 가치명료화 과정 3. 가치명료화 모형 4. 가치명료화 방법 제Ⅳ장 가치분석과 명료화의 실제 1. 가치분석 프로그램 2. 가치명료화 프로그램 3. 가치게임 4. 가치분석과 명료화의 적용 참고문헌 부 록 |
저자 소개
저자 : 설재풍
전북대학교 사범대학(윤리교육) 문학사
건국대학교 교육대학원(상담심리) 교육학 석사
건국대학교 대학원(교육심리) 교육학 박사
전국학교상담지원센터 이사
KEDI 교육현안문제 모니터 위원
교육인적자원부 사이버 자문위원
한국교원단체총연합회 전문위원
청소년상담원 전문상담위원
에듀넷 사이버 상담교사
커리어넷 사이버 상담원
건국대학교, 안산공과대학, 국제신학대학원대학교, 한세대학교 강사
(현)성남공업고등학교 교사
주요논저 「합리적 진로의사결정유형 증진을 위한 가치명료화 프로그램의 개발과 적용 효과」「사회적 문제해결능력 증진을 위한 가치명료화 프로그램의 개발과 적용 효과」「가치분석 프로그램이 역기능적 진로사고에 미치는 효과」(공저) 「가치명료화 프로그램이 고등학생의 사회적 문제해결능력과 자아존중감에 미치는 효과」(공저) 「진로성숙과 자아정체감에 미치는 가치분석과 가치명료화 프로그램의 효과 비교」「상담자 개인변인과 자기효능감, 상담협력관계 및 역전이 행동과의 관계」(공저) 『교육학 개론』(공저) 『중학교 진로와 직업』(공저) 『진로와 직업 교사용 지도서』(공저) 『사랑을 심는 정원사』『관문놀이』 외 다수
건국대학교 교육대학원(상담심리) 교육학 석사
건국대학교 대학원(교육심리) 교육학 박사
전국학교상담지원센터 이사
KEDI 교육현안문제 모니터 위원
교육인적자원부 사이버 자문위원
한국교원단체총연합회 전문위원
청소년상담원 전문상담위원
에듀넷 사이버 상담교사
커리어넷 사이버 상담원
건국대학교, 안산공과대학, 국제신학대학원대학교, 한세대학교 강사
(현)성남공업고등학교 교사
주요논저 「합리적 진로의사결정유형 증진을 위한 가치명료화 프로그램의 개발과 적용 효과」「사회적 문제해결능력 증진을 위한 가치명료화 프로그램의 개발과 적용 효과」「가치분석 프로그램이 역기능적 진로사고에 미치는 효과」(공저) 「가치명료화 프로그램이 고등학생의 사회적 문제해결능력과 자아존중감에 미치는 효과」(공저) 「진로성숙과 자아정체감에 미치는 가치분석과 가치명료화 프로그램의 효과 비교」「상담자 개인변인과 자기효능감, 상담협력관계 및 역전이 행동과의 관계」(공저) 『교육학 개론』(공저) 『중학교 진로와 직업』(공저) 『진로와 직업 교사용 지도서』(공저) 『사랑을 심는 정원사』『관문놀이』 외 다수
품목정보
- 발행일
- 2007년 04월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 296쪽 | 499g | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9788953466210
28,500원
총 1개
28,500원
