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저자 서문
머리말 1강 진리를 어떻게 생각할 것인가 2강 의견을 어떻게 생각할 것인가 3강 지식과 의견의 차이 4강 의견과 인간의 자유 5강 의견과 다수결의 원칙 6강 학습을 어떻게 생각할 것인가 7강 젊음은 학습의 장애 요인이다 8강 책 읽는 법 9강 토론하는 법 10강 텔레비전 보는 법 11강 인간을 어떻게 생각할 것인가 12강 인간은 어떻게 다른가? 13강 인간의 기원에 대한 다위니즘의 이론 14강 다윈에 대한 대답 15강 인간의 유일성 16강 감정을 어떻게 생각할 것인가 17강 사랑을 어떻게 생각할 것인가 18강 우정으로서의 사랑 : 성이 없는 세계 19강 성적인 사랑 20강 사랑의 도덕성 21강 좋음과 나쁨을 어떻게 생각할 것인가 22강 미를 어떻게 생각할 것인가 23강 자유를 어떻게 생각할 것인가 24강 아트를 어떻게 생각할 것인가 25강 아트의 종류 26강 예술 27강 좋은 예술 28강 정의를 어떻게 생각할 것인가 29강 벌을 어떻게 생각할 것인가 30강 언어를 어떻게 생각할 것인가 31강 노동을 어떻게 생각할 것인가 32강 노동과 놀기와 여가 활동 33강 모든 직업의 존엄성 34강 노동과 여가의 과거와 현재 35강 노동과 여가와 교양교육 36강 법을 어떻게 생각할 것인가 37강 법의 종류 38강 입법 39강 법의 정의 40강 정부를 어떻게 생각할 것인가 41강 정부의 본질 42강 정부의 권력 43강 가장 좋은 정부 형태 44강 민주주의를 어떻게 생각할 것인가 45강 변화를 어떻게 생각할 것인가 46강 진보를 어떻게 생각할 것인가 47강 전쟁과 평화를 어떻게 생각할 것인가 48강 철학을 어떻게 생각할 것인가 49강 철학은 과학과 종교와 어떻게 다른가 50강 풀리지 않은 철학의 문제들 51강 철학이 어떻게 진보할 수 있을 것인가 52강 신을 어떻게 생각할 것인가 역자 후기 모티머 애들러에 대하여 찾아보기 |
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