초등학생이 알아야 할 필수 속담을 제대로 익히는 비법!

어린이를 위한 ‘따라 쓰기’ 시리즈 네 번째 권, 《글공부가 되는 속담 따라 쓰기》는 초등 필수 속담 52개를 선별하고 비슷한 속담들을 함께 수록하여 따라 써 보도록 구성했습니다. 필수 속담을 익혀 어휘력과 논리적인 글쓰기 능력을 향상시키고 바른 글씨체를 잡아 줍니다.

속담은 대화 속에서 자주 인용되거나 다양한 글감으로 많이 활용됩니다. 따라서 속담을 많이 알아 두면 조리 있게 말을 하거나 논리적으로 글을 쓸 때 아주 유용합니다. 특히 학년이 올라가면 논설문 ? 설명문 등을 배우며 본격적으로 논리적인 글쓰기 훈련을 하게 되는데 이때 속담을 자유자재로 활용한다면 글을 더욱 유려하고 탄탄하게 만들 수 있습니다.
그러면 속담을 어떻게 익히는 것이 효과적일까요? 먼저 문장이 생겨난 유래나 속담에 쓰인 단어의 뜻을 아는 것이 중요합니다. 가령 ‘남의 제사에 감 놔라 대추 놔라 한다.’는 각 지방이나 집집마다 제사의 상차림 풍습이 다른 데에서 나온 속담입니다. 이러한 사실을 알면 ‘자기와 상관없는 일에 지나치게 간섭한다’라는 의미를 유추할 수 있어요. 또 ‘가랑비에 옷 젖는 줄 모른다.’와 같은 속담은 가랑비라는 단어의 뜻을 알면 문장이 의미하는 바를 쉽게 이해할 수 있습니다. 《글공부가 되는 속담 따라 쓰기》는 이러한 속담의 유래와 단어의 의미를 친절하게 알려 주어 속담을 자연스레 익히고 외울 수 있게 합니다.
다음으로 속담을 적재적소에 제대로 활용할 줄 알아야 합니다. 널리 알려진 속담은 어릴 때부터 자주 접하게 되지만, 이를 올바르게 인용하거나 정확한 문장으로 쓰기란 생각보다 어렵습니다. 가령 ‘되로 주고 말로 받는다.’를 잘못 알고 ‘말로 주고 되로 받는다.’라고 표현하면 뜻이 전혀 달라지지요. 또 ‘구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배’라는 속담을 ‘구슬이 서 말이라도 꿰어야 한다.’라는 식으로 어설프게 인용하면 속담을 활용하지 않느니만 못합니다. 《글공부가 되는 속담 따라 쓰기》는 속담을 익힐 때 무작정 읽고 쓰는 것이 아니라 소리 내어 읽고, 뜻과 유래를 생각하며 써 보고, 문장으로 완성하는 3단계의 과정을 통해 속담을 머릿속에 완전히 새기고 입과 손에 익도록 합니다. 그럼으로써 속담을 정확하게 알고 올바르게 쓰는 능력을 키울 수 있지요.
짜임새 있는 구성이 돋보이는《글공부가 되는 속담 따라 쓰기》로 국어 실력을 쑥쑥 키워 보세요!