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한국어학 총서
책소개
목차
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머리말
Ⅰ. 언어 교육과 학습 1. 언어 교육과 언어 학습의 단계 2. 어린이의 언어 교육과 언어 학습 Ⅱ. 언어 교육과 방법 1. Microwave의 Macrowave화 2. 청각 · 구두식 언어 교육 방법 3. 한국어의 발음 교육 4. 한국어의 연습 유형 Ⅲ. 언어 교육과 시험 1. 발화력 숙달 시험의 언어 양상 2. 한국어의 시험과 평가 Ⅳ. 언어 교육과 문화 1. 한국인의 비언어적 의사 표현 행위와 그 의미 2. 한국인의 사고 유형과 한국어의 구조 Ⅴ. 언어 교육과 사회 1. 한국어의 세계적 위상 2. 한국어의 순화 3. 남한과 북한의 언어 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개
저자 : 노대규
노대규는 연세대학교를 졸업하고 연세대학교에서 교육학석사 학위, 고려대학교에서 문학석사학위, 그리고 연세대학교에서 문학박사 학위를 받았으며, University of Illinois at Urbana의 Intensive English Institute of the Division of English as an International Language를 수료하였다. 그는 연세대학교 한국어학당의 전임강사, 주한 미국 평화봉사단의 언어교육 과장, 목원대학교의 조교수, 세종대학교의 조교수, 그리고 한양대학교의 부교수를 거쳐, 지금은 연세대학교 인문예술대학 국어국문학과의 한국 언어학 교수로 있다. 그는 미국의 University of Hawaii, University of Illunois ar Urbana-Champaign, 그리고 일본의 게이오 대학의 객원교수를 지낸 바 있다.
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