교과서 내용을 중심으로 한 다양한 입장들의 스펙트럼을 보여 준다.
교과서 내용은 통상적으로 중립적이거나 주류 학설인 경우가 많으므로 교과 내용을 중심으로 양편에 서 있는 다른 입장들을 소개한다.
예컨대 경제 교과서가 ‘시장과 정부의 관계’를 설명하는 방식은 어디까지나 시장원리에 바탕을 둔 채 보완적으로 정부의 부분적 개입을 인정하는 다소 중립적인 것이다. 따라서 정부의 개입을 완강히 반대한다든가, 혹은 시장에 맡겨둘 때 부작용만 발생한다고 주장하는 것은 분명히 교과서 내용과 선명한 차이를 드러내는 관점일 것이다.
이 경우 이렇게 다양한 입장들에 관해 충분한 설명을 다이어그램으로 한눈에 파악할 수 있는 개념도를 제시함으로써 학생들이 하나의 주제에 관한 보다 폭넓은 관점과 배경지식을 갖게 되고, 동시에 교과서의 결론을 더 깊이 있게 이해할 수 있을 것이다.

다양한 관점들을 충돌시켜 문제의 해결 능력을 기른다.
논술 문제의 특성상 하나의 주제에 관해 그 견해가 상이한 주장들이 제시문으로 출제되기 마련이다. 이때 학생의 입장에서 다소 생소한 견해를 접하자마자 바로 이해하고 비판하거나 활용한다는 것은 매우 어려운 작업이다. 따라서 평소에 관점들의 충돌 및 비교의 작업을 연습할 필요가 있다.
본 단행본은 이러한 훈련 단계로서 다양한 관점들이 어떠한 논점에서 부딪히고 갈등하며 조화될 수 있는지를 살펴봄으로써 논술 문제의 해결 능력을 기르도록 돕는다.