머리말


제1부 민주시민교육의 이론적 기초와 배경

17 민주시민교육의 개념
25 민주시민교육의 이론
33 민주시민교육의 기능
37 민주시민교육의 필요성
42 민주시민교육의 제도화
51 민주시민의 권리와 의무
57 민주주의와 시민교육
66 시민윤리교육
73 정치사회화의 개념
78 정치학과 민주시민교육
84 공적 이성과 사적 이성
91 법적 시민성
97 사회화와 반사회화
101 전자민주주의


제2부 민주시민교육의 영역 및 내용

111 정치와 민주시민교육
117 선거와 민주시민교육
124 국가정체성과 민주시민교육
134 인권교육
144 법과 민주시민교육
150 부정부패와 민주시민교육
158 평화와 민주시민교육
165 공동체와 민주시민교육
175 통일과 민주시민교육
181 세계화와 민주시민교육
190 국제사회와 민주시민교육
199 과학기술과 민주시민교육
207 정보화와 민주시민교육
214 경제와 민주시민교육
221 소비자와 민주시민교육
227 기업의 사회적 책임론
233 노동과 민주시민교육
239 환경과 민주시민교육
248 지방자치와 민주시민교육
255 지역주의와 시민교육
264 문화와 민주시민교육
268 다문화 사회와 민주시민교육
273 양성평등
281 여성과 민주시민교육
289 가정과 민주시민교육
297 초·중등학교 민주시민교육
306 대학의 민주시민교육
317 생활 속의 민주시민교육
326 윤리교육


제3부 민주시민교육의 주체 및 대상

341 시민단체의 민주시민교육
348 국가기관과 민주시민교육
353 언론기관과 민주시민교육
357 선거연수원의 민주시민교육
364 국회와 민주시민교육
371 정당과 민주시민교육
377 행정부와 민주시민교육


제4부 민주시민교육의 방법

385 민주시민교육의 방법
392 참여자 중심의 민주시민교육 기법
401 토론과 민주시민교육
410 찬반토론
419 역할게임
426 인터뷰기법(전문가 면담)
431 프로젝트 학습(구안 학습)
437 열린학습모형
445 의사소통과 민주시민교육
450 의사결정과 민주시민교육
459 갈등해결


제5부 외국의 민주시민교육

467 독일의 민주시민교육
475 영국의 민주시민교육
484 프랑스의 민주시민교육
492 미국의 민주시민교육
500 일본의 민주시민교육

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