Ⅰ. 시작하며 7

Ⅱ. 광주·전남 교육운동의 태동과 좌절 13
1. 해방 전후 교육계 상황 13
2. 4월 혁명과 교원노조 17
3. 5·16 쿠테타와 교원노조의 좌절 24
1) 교원노조의 투쟁 24
2) 5·16 쿠테타와 교원노조 탄압 27
4. 교육의 국가통제 강화와 교육운동의 암흑기 28

Ⅲ. 광주·전남 교육민주화 운동의 형성 32
1. 군부독재의 폭압에도 교육민주화를 요구한 학생들 32
1) 광주일고‘ 강당농성사건’ 32
2) 목포 문태고‘ 교육민주화’ 요구 사건 34
2.‘ 겨울공화국’의‘ 동토’(凍土)를 깨고 36
3.‘ 우리의 교육지표’ 사건 39
4. 조직적 교육운동의 맹아‘, 삼봉조합’ 46
5.‘ 양서협동조합’과 교육민주화운동 49
6. 공개적 교사모임의 출발, 광주·전남‘ Y교협’ 56

Ⅳ. 교육민주화를 향한 희망과 열정 62
1. 1985-86년 정치적 상황과 교육민주화운동 62
2. 교육민주화 선언 69
3. 탄압의 후폭풍과 저항 73
4. 민주교육실천협의회 80
5.‘ 6월 항쟁’과 교사운동의 비약적 성장 83
6. 전교협을 향하여 87
7. 전교협과 교육민주화 투쟁 95
1) 1정 연수 교사시위 95
2) 민주교육법 쟁취 투쟁 97
3) 대한교련 탈퇴운동 100
4) 사학정상화 투쟁의 분출과 기부금 반납 투쟁 101
5) 기타 활동 107