예시1) 단원, 소단원별 시험을 위한 학습 노하우 설명

올림피아드에서 출제되는 생태의 문제 유형은 두 가지로 나뉜다. 하나는 다른 단원들과 마찬가지로 기본적인 지식을 묻는 유형의 문제이고 다른 하나는 어떤 상황이나 실험을 주고 문제를 풀게 하는 해석형의 문제이다. 이 두번째 유형의 문제들이 올림피아드에서 생태 문제를 다른 단원의 문제들과 구분되게 만드는데, 이러한 문제들은 생태에 대한 기본적인 지식을 기반으로 사고력을 동원하여 풀어야 하는 문제이다.(때때로는 그것조차 필요 없이 문제의 해석에만 의존해야 하는 것도 있다) 우리가 대비할 수 있는 부분은 생태에 대한 기본적인 이해와 지식이므로 여기서는 그러한 생태의 기본적이고 중요한 내용들을 살펴보도록 하겠다. 또 한가지 언급하고 싶은 것은, 단편적인 사항들도 몇몇 주제 위주로 중요하지만 진화에서와 마찬가지로 어떤 통합적인 시각이나 사고의 틀을 얻는 것도 매우 중요하다는 것이다, 즉, 생태적인 “감”을 얻는 것이 필요하다. 이를 위해서 깊이 있는 사고와 함께 일반생물학을 꼼꼼히 읽어보기를 권고한다. 여기서 “꼼꼼히”란 단편적인 사실을 외우는 꼼꼼히가 아니라 구석구석 나와있는 사례나 사실들에 대해서 하나하나 생태적 원리를 적용 하여 생각해보는 꼼꼼히라는 것을 유념하라.

예시2) 개념설명

다음은 앞으로 진화를 공부함에 있어서 필수적으로 숙지하고 있어야 하는 개념들이다. 여기서 나오는 개념들을 잘 알고 있어야 앞으로 제시되는 내용들을 쉽게 이해할 수 있다. 모두 정확히 이해하려고 노력하고, 조금이라도 잘 이해되지 않는 부분이 있으면 책을 참고하여 모두 확실히 익히도록 하자.

1. 개체군 (population)

개체군의 사전적 정의는 “한 장소에서 동시에 생활하는 생물 개체의 집단”으로, 한 지역에 사는 동일한 종의 집단을 말한다. 한 지역에 살기 때문에 이들 사이에는 교배가 이루어질 수 있다. 비록 서로 같은 종이라도 서로 다른 개체군은 멀리 떨어져 있으므로 교배가 빈번하게 이루어지지는 않으며, 교배가 이루어지기 위해선 한 개체군의 개체가 다른 개체군으로 이주하여야 한다. 사람의 예를 든다면, 띄엄띄엄 떨어져 살던 원시시대의 각 부족은 하나의 개체군으로 볼 수 있다. 현대 사회의 사람들은 교통수단을 통해 빈번한 장거리의 이동을 하기에 이러한 개체군의 개념이 다른 자연 상태의 생물들처럼 잘 적용되기는 힘들다.