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대가에게 배우는 집단상담
학지사 2008.04.21.
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책소개

목차

머리말

1장 집단상담 대가들의 어깨 위에 서서
1. 왜 집단상담인가
2. 왜 대가인가

2장 상담자 발달의 어제와 오늘
1. 상담자 발달 이해의 중요성
2. 상담자 발달 모형 및 이론의 개관
3. 상담자 전문성 발달에서 인지적 발달과 통합적 발달
4. 탁월한 상담자들의 전문성에 대한 전생애적 탐색
5. 집단상담에서 상담자 발달 관련 연구

3장 집단상담 대가의 특성(I)
1. 집단상담 대가들이 집단상담을 선택한 이유
2. 집단상담에 몰입
3. 멘 토
4. 좌절과 대처
5. 개인적 삶의 고통, 결핍, 불안의 기여

4장 집단상담 대가의 특성(II)
1. 탁월한 전문성 획득에 기여한 상황
2. 탁월한 전문성을 획득하기 위한 전략
3. 집단상담 대가의 인간적 특성
4. 집단상담 대가의 전문적 특성

5장 집단상담 대가의 발달 과정
1. 집단상담 이행 단계
2. 모방 단계
3. 개별화 단계

6장 후학들에게 주는 집단상담 대가들의 메시지
1. 집단상담 대가 1의 메시지
2. 집단상담 대가 2의 메시지
3. 집단상담 대가 3의 메시지
4. 집단상담 대가 4의 메시지
5. 집단상담 대가 5의 메시지

7장 집단상담 대가와 개인상담 대가의 비교
1. 대가의 특성의 비교
2. 대가의 발달 단계의 비교
3. 집단상담자 발달의 주요 현상으로서의 집단상담 몰입
4. 한국적 상황에서 고려할 점
5. 실천적 적용

8장 연구 방법
1. 근거 이론 방법
2. 연구 참여자
3. 연구 절차 및 자료 수집
4. 자료 분석 방법
5. 연구 과정 평가
6. 연구 결과에 대한 참여자들의 평가

부 록
참고문헌
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저자 소개

저자 : 권경인
서울대학교 사범대학 교육학과에서 석사와 박사 학위를 받았다. 계명대학교 학생생활연구소와 서울대학교 대학생활문화원에서 전임상담원으로 일했고, 서울대학교 교육연구소 객원연구원으로 활동했다. 현재는 광운대학교 정보복지대학원 심리치료학과 교수로 재직 중이다. 집단상담과 상담자 요인에 관심을 가지고 개인 연구와 상담 실제에 임하고 있다.
저자 : 김창대
서울대학교 교육학과에서 삭사 및 석사 학위를, Columbia University의 Teachers College 상담심리학과에서 석사 및 박사 학위를 받았다. 한국청소년상담원 상담교수와 계명대학교 사범대학 교육학과 교수를 역임한 후 현재 서울대학교 사범대학 교육학과 교수로 재직 중이다. 한국가족상담센터에서 심리상담과 상담실 운영에 참여하고 있으며, 최근에는 애착 이론과 대상관계 이론에 관심을 가지고 개인 연구와 상담 실제에 임하고 있다.

품목정보

발행일
2008년 04월 21일
쪽수, 무게, 크기
302쪽 | 566g | 188*254*30mm
ISBN13
9788958916345

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