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목차
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1. 마음의 신비와 교육의 신비
2. 열린교육의 교육사적 고찰 3. 열린교육과 여는교육 4. 열린교육의 두 차원: 종교와 예술 5. 구성주의와 열린교육: 비판적 검토 6. 열린교육의 진단 7. 열린교육과 불교의 수행이론 8. 열린교육과 초등학교 도덕과교육 9. 열린교육의 전개방법으로서의 통합교과 10. 이십일 세기 학교교육의 과제 |
품목정보
- 발행일
- 2000년 12월 31일
- 쪽수, 무게, 크기
- 422쪽 | 148*210*30mm
- ISBN13
- 9788989483045
