소득공제
교수·학습을 위한 교육공학
제3판
- ※ 판권 출간일자 : 2008/10/15
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책소개
목차
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역자 서문
- 머리말 - 온라인 자료 제1부 교육공학 소개 제1장 학습과 공학 소개 제2장 이론에서 활용으로 제3장 교수·학습을 위한 컴퓨터와 도구 제2부 테크놀로지 향상 학습경험 계획 제4장 테크놀로지와 교수 상황: 학생, 교수목표, 학습환경 이해 제5장 테크놀로지와 교수계획: 계획의 핵심 활동 파악 제6장 교수방법: 학생 참여방법 확인 제7장 교수매체: 학생의 다중 감각 연계 제8장 공학과 교수자료 선택, 적용, 창출 제3부 테크놀로지의 유의미한 통합 제9장 학습지원을 위한 컴퓨터의 통합 제10장 학습지원을 위한 인터넷의 통합 제11장 학습지원을 위한 원격교육의 통합 제4부 성공적인 테크놀로지 기반 학습경험의 확인 제12장 학생과 교수자료 평가 제13장 테크놀로지의 통합과 관련된 쟁점 제14장 교육공학의 동향 - 용어 해설 - 참고문헌 - 찾아보기 |
저자 소개
저자 : Timothy J. Newby
퍼듀 대학교(Purdue University) 교육공학과(Educational Technology) 교수로, 교육공학개론 강좌뿐만 아니라 교수설계연구, 교수설계이론의 기초, 교수전략에 관한 고급 강좌(advanced courses)를 가르치고 있다.
저자 : Donald A. Stepich
보이시 주립대학교(Boise State University)의 교수·수행공학과(Department of Instructional ad Performance Technology)의 부교수로서, 현재 교수설계, 학습이론, 요구사정, 평가 강좌 등을 가르치고 있다.
저자 : James D. Lehman
퍼듀 대학교(Purdue University) 교육대학(College of Education) 교육공학 교수이며, 현재 교육과정과 교수학과(Department of Curriculum and Instruction)의 학과장직을 수행하고 있다.
저자 : James D. Russell
퍼듀 대학교(Purdue University) 교육공학 명예교수이며, 플로리다 주립대학교(Florida State University) 교환교수다.
역자 : 노석준
현재 성신여자대학교 사범대학 교육학과 교수이다.
역자 : 오선아
현재 전남대학교 의과대학 의학교육학교실 연구교수이다.
역자 : 오정은
인디애나 대학교 교수체제공학과 박사과정을 수료하였다.
역자 : 이순덕
현재 남부대학교 교수이다.
품목정보
- 발행일
- 2008년 06월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 395쪽 | 1087g | 218*275*30mm
- ISBN13
- 9788958916499
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