형제자매들: 함께 잘 지내기
1. 들어가는 말
2. 가족들의 특별한 상황
3. 평생의 동반자인 형제자매
4. 형제자매 중의 누군가가 자폐성 장애를 가졌을 때
5. 맺는말

“오빠는 천사가 뭔지 몰라요”:아이들의 눈으로 본 자폐
1. 들어가는 말
2. 질병에 대한 아동의 이해
3. 형제자매의 자폐에 대한 이해：글래스버그 연구
4. 당신의 자녀는 자폐에 대해 어떻게 생각하는가?
5. 자폐성 장애가 있는 당신의 자녀는 어떠한가?
6. 맺는말

“엄마, 내 동생은 왜 그래?”:다른 자녀에게 자폐에 대해 설명하기
1. 들어가는 말
2. 아이들의 자폐에 대한 이해에서 발달의 영향
3. 자폐아동의 자폐에 대한 이해 돕기
4. 맺는말

이야기하기:자녀들이 생각과 느낌을 나누도록 돕기
2. 의사소통을 위한 분위기 조성
3. 의사소통의 기술
4. 외부의 도움 받기
5. 가족회의
6. 맺는말

균형 잡기:가족, 일, 자신을 위한 시간 찾기
1. 들어가는 말
2. 엄마는 나보다 동생을 더 많이 사랑해
3. 함께 혹은 따로
4. 모든 이가 가족에 기여한다
5. 자원 활용하기
6. 맺는말

함께 놀이할 수 있는 방법 찾기
1. 들어가는 말
2. 놀이 기술 가르치기
3. 마무리
4. 어린 아동들과 함께
5. 10대들과 함께
6. 맺는말

어른의 관점:성숙한 형제자매
1. 들어가는 말
2. 형제자매들이 그들의 관계에 책임을 질 때
3. 성인 형제자매를 위한 자원
4. 맺는말

특수교육서비스와 관련된 정보
참고문헌
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