『어린이 스왓 리더십』이 분석하는 위인들의 강점, 약점, 위기, 기회!

※색다른 시각으로 읽는 위인서
『어린이 스왓 리더십』은 16명 위인에 대한 위인전입니다. 하지만 기존의 다른 위인전과는 그 성격을 달리 합니다. 지금까지 위인전을 활용한 독서 교육은 위인들의 삶의 발자취를 시간순으로 따라가도록 구성되어, 위인들의 삶을 이해하기보다는 위인들의 삶의 특징을 외우다시피 하는 평면적인 학습 수준에 그치기가 십상이었습니다.
따라서 이제는 위인들의 삶을 다른 시각으로 살펴보고, 그 가운데서 위인으로 칭송을 받게 된 리더십의 이유를 밝혀서 어린이들의 마음속에 기억되도록 도울 필요가 있습니다.
그래서 『어린이 스왓 리더십』에서 이미 경제?경영 분야에서 그 효과성이 입증된, 인간의 내부 환경과 외부 환경과의 관계를 역동적으로 분석할 수 있는 SWOT 기법을 적용하여 이야기를 구성하였습니다. SWOT이란 ‘강점’, ‘약점’, ‘기회’, ‘위기’라는 영어의 첫 이니셜을 딴 분석 틀로, 이를 통해 어린이 여러분들이 위인들의 장점만이 아닌 위인들의 약점과 위기 등 위인들의 단점까지 알 수 있고 위인들의 장단점을 살펴봄으로서 나아가 사람과 세상을 보는 구조적인 안목을 기를 수 있도록 하였습니다.

일류 리더로 나아가기 위한 친절한 지침서

유태인의 자녀 교육법 중 물고기를 잡아서 먹이는 것이 아니라, 물고기를 잡은 법을 가르치빈는 말이 있습니다. 그렇습니다. 그런데 정작 중요한 것은 어떻게 물고기를 잡는 법을 가르치냐는 것입니다.
탁월한 방법 중의 하나로 아이에게 현명한 질문을 함으로서 아이 스스로 해답을 찾는 과정에서 스스로 물고기를 잡는 법을 배울 수 있도록 구성하였습니다.
좋은 질문은 아이의 삶을 현명하게 이끄는 나침반이 될 수 있습니다. 그렇다면 어떤 질문이 좋은 질문일까요? 책에서는 코칭의 교육적 효과가 탁월하다고 알려진 코칭 대화 모델이라는 틀을 활용하고 있습니다. 이 책의 코칭 대화 모델 틀은 앞서 말했듯이 바로 SWOT 질문입니다.
책에서 반복적으로 제시되는 스왓 질문을 이해하고 나아가 아이 스스로도 여러 가지 어려운 상황에서 4가지 질문을 스스로 대입시켜 질문과 해답을 주고받는 과정을 통해서 스스로를 성장시키는 힘을 지니게 됩니다. 이를 코칭에서는 셀프 코치가 된다고 말합니다.
이렇게 좋은 질문을 주고받는 과정 속에서 어린이들은 이 사회에서 필요한 진정한 리더십에 대해 알게 되고, 일류 리더로 성장하게 될 것입니다.