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책소개
목차
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서론
제 1 장 선택적 함묵증은 무엇인가 제 2 장 선택적 함묵증은 왜 발생하는가 제 3 장 어떻게 전문가들이 아이를 도울 수 있을까 제 4 장 프로그램의 기초적 원칙들은 무엇인가 제 5 장 관리팀 구성하기 제 6 장 개입의 첫 단계는 무엇인가 제 7 장 대화 사다리를 어떻게 구성할 것인가 제 8 장 학교에서 대화 방문 구성하기 제 9 장 아이의 사회적 관계 확대하기 제 10 장 학교에서 아이의 진전을 유지하고 성공을 보장하기 제 11 장 진전에 영향을 미치는 요소들：피터의 사례 재확인 제 12 장 학교 이동을 위해 아이를 준비시키고 다음 해를 계획하기 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 5
Angela E. McHolm
『아이가 말을 안해요』의 저자이다.
Charles E. Cunningham
『아이가 말을 안해요』의 저자이다.
Melanie K. Vanier
『아이가 말을 안해요』의 저자이다.
서울대학교 교육학과 및 동 대학원, 단국대학교 대학원(교육학박사) 졸업.
미국 세튼홀 대학교, 뉴호프 대학교 초빙교수 역임.
현재 숙명여자대학교 아동복지학과 교수, 한국인간발달학회 회장, 상담심리전문가·발달심리전문가(한국심리학회), 놀이치료교육전문가(한국놀이치료학회)
한국놀이치료학회 공인 놀이심리상담사 1급으로, 현재 중앙아동청소년상담센터 소장을 맡고 있다. 중앙대학교와 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과에서 아동심리치료를 전공하여 학사, 석사, 박사 학위를 취득했다. 또한 미국 Fordham University 사회복지대학원 석사후 과정에서 아동·청소년 치료를 이수하고, Open Door Family Medical Center에서 인턴 과정을 수료했다. 현재 중앙대학교 교육대학원 교육학과 영유아놀이테라피 전공에 출강하고 있으며, 육아종합지원센터에서 부모교육 강사로도 활동하고 있다.
역서로는 『아이가 말을 안 해요』(공역, 시그마프레스, 20
한국놀이치료학회 공인 놀이심리상담사 1급으로, 현재 중앙아동청소년상담센터 소장을 맡고 있다. 중앙대학교와 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과에서 아동심리치료를 전공하여 학사, 석사, 박사 학위를 취득했다. 또한 미국 Fordham University 사회복지대학원 석사후 과정에서 아동·청소년 치료를 이수하고, Open Door Family Medical Center에서 인턴 과정을 수료했다. 현재 중앙대학교 교육대학원 교육학과 영유아놀이테라피 전공에 출강하고 있으며, 육아종합지원센터에서 부모교육 강사로도 활동하고 있다.
역서로는 『아이가 말을 안 해요』(공역, 시그마프레스, 2009), 『자폐아동을 돕기 위한 10가지 방법』(공역, 시그마프레스, 2009), 『아동·청소년 뇌기반 심리치료』(공역, 시그마프레스, 2016)가 있으며, 저서로는 『놀이치료 기법과 실제』(공저, 창지사, 2010)가 있다.
역서로는 『아이가 말을 안 해요』(공역, 시그마프레스, 2009), 『자폐아동을 돕기 위한 10가지 방법』(공역, 시그마프레스, 2009), 『아동·청소년 뇌기반 심리치료』(공역, 시그마프레스, 2016)가 있으며, 저서로는 『놀이치료 기법과 실제』(공저, 창지사, 2010)가 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2009년 01월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 240쪽 | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9788958325789
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혜택 및 유의사항
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