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제1장 교육의 개관
1 교육의 개념 2 교육의 가능성과 한계성 3 교육의 요소 4 교육의 형태 제2장 교육의 철학적 기초 1 교육철학의 의의와 기능 2 현대 교육철학의 사조 제3장 교육의 역사적 기초 1 원시시대의 교육 2 우리나라의 교육 3 서양 교육 제4장 교육의 심리학적 기초 1 심리학의 개념 2 인간 본성에 대한 심리학 이전의 사상 3 인간 본성에 대한 현대 심리학적 접근 4 인간발달 5 인간 특성의 교육적 이해 제5장 교육의 사회학적 기초 1 교육사회학의 개념 2 교육사회학의 이론 3 교육의 사회적 기능 4 교육과 사회화 5 사회계층과 교육 6 사회변화와 교육 제6장 교육과정 1 교육과정의 개념 2 교육과정의 유형 3 교육과정의 구성 4 우리나라 교육과정의 변천 제7장 생활지도 1 생활지도의 이해 2 생활지도의 영역과 활동 3 상담의 이해 4 청소년 지도 제8장 교육행정 및 학급경영 1 교육행정의 개념 2 교육행정의 과정 3 학교제도 4 학급경영 제9장 교육평가 1 교육평가의 의의 2 교육평가의 유형 3 교육평가의 조건 제10장 교사론 1 교사의 자질 2 교직의 전문성 3 교사와 학생 간의 과제 4 현대사회에서 교사의 역할 5 교직의 윤리 |