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한.중.일 역사인식과 일본교과서
일본교과서바로잡기운동본부 편
역사비평사 2002.12.31.
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책소개

목차

1. 일본교과서 역사왜곡의 역사
일본교과서 문제에 관한 검토
교과서 파동과 역사인식
2001년도 교과서문제와 한국정부의 대응

2. 일본 우익교과서 역사왜곡의 실태 1
난징대학살과 교과서문제
난징대학살에 관한 영국 외교문서의 사료적 가치와 그 의의
난징대학살과 공동의 기억

3. 일본 우익교과서 역사왜곡의 실태 2
위험한 역사교과서, 위기의 동아시아
일본 세균전 의학전범들의 전쟁 후 종적
일본군 '위안부' 관련기술의 현실과 앞으로의 과제
인간성 회복을 위한 야스쿠니신사 참배 위헌 소송

4. 일본 우익교과서의 사관
역사는 어떻게 왜곡되었는가
일본『새 역사교과서』역사관의 비판과 극복을 위하여
일한 역사교육 실천의 교류와 역사인식의 공유
제2차 세계대전 사실을 왜곡한 음모
일본의 군국주의적 정치세력과의 대결을 교과서문제에서 생각한다
한국의 교과서운동 그 성과와 과제

5. 일본사회의 정치흐름과 동아시아 평화
동아시아평화를 위한 3개국 NGO의 연대
일본의 교과서 역사왜곡과 21세기 동아시아 평화

품목정보

발행일
2002년 12월 31일
쪽수, 무게, 크기
238쪽 | 373g | 153*224*20mm
ISBN13
9788976969040

책 속으로

일본군은 정전 후 태국 영토 내를 일본군이 통과할 수 있도록 태국 정부에 강요했다. 당시 일본군의 최대 목표는 영국군의 근거지 싱가포르를 점령하는 일이었다. 영국군도 일본군의 공격을 예상하여 남쪽 해안을 향해 대형 대포를 다수 배치해두고 있었다. 이에 일본군은 배후의 말레이반도 쪽에서부터 공격하는 수밖에 없다고 판단한 것이다. 게다가 반도의 동쪽은 정글로 우거져 있어 도로가 없었기 때문에 반도에 상륙하자마자 횡단하여 도로나 철도가 이쓴 서쪽으로 나간 후 남쪽으로 진격하는 작전을 세우고 있었던 것이었다. 이 작전의 중심은 상륙한 후 신속하게 반도를 횡단하나다는 것이었다. 그러기에는 반도의 폭이 가장 좁은 태국 영토의 부분을 통과하는 것이 가장 적합했던 것이다. 그래서 일본군의 태국 영토 내 무해통행을 인정하도록 태국정부에게 요구한 것이다.

그러나 이를 인정하게 되면 일본과 영국의 전쟁에서 일본측에 유리한 협력을 한 것이 된다. 영국에서 보았을 때 이적행위이므로 태국은 중립을 지키지 못한 것이 되는 것이다. 태국 정부는 고민하게 되어싿. 이에 대해 일본군은 만약 거부하게 되면 태국 전국토를 일본군이 군사적으로 점령해버릴 것이라고 협박했고, 결국 태국 정부는 일본군의 통과를 인정했다.

이리해서 일분군은 태국의 중립 존중 약속을 짓밟은 것이다. 후에 1945년 8월 소련은 일소중립조약을 무시하고 일본에 선전포고를 했다. 이것을 일본 정부나 보수적 정치가, 산케이신문 등은 조약위반이라고 지금도 비판하고 있다.

그러나 그보다 4년 전에 일본은 이처럼 명백한 조약위반 행위를 했던 것이다. 그런데 이 일본외교 최대의 '오점'은 은폐된 채로 지금까지 오고 있다.

---pp. 201~202

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