PART 01 관찰의 준비
Chapter 01 관찰의 이론적 기초
1. 관찰 연구의 역사
2. 관찰의 필요성
3. 관찰의 목적
4. 관찰의 종류
5. 관찰에서의 제 문제와 개선방안
Chapter 02 관찰의 기초
1. 관찰의 절차
2. 관찰 연습
3. 관찰 매체

PART 02 관찰 방법
Chapter 03 관찰 방법
1. 일반적인 특성
2. 장점및 단점
3. 표본식 기록을 위한 관찰 및 지침 양식
Chapter 04 일화 기록
1. 일반적인 특성
2. 장점및 단점
3. 일화 사건표집법
Chapter 05 사건 표집법
1. 일반적인 특성
2. 사건표지를 위한 관찰지침
3. 사간표집법의 유행
Chapter 06 시간표집법
1. 일반적인 특성
2. 장점및 단점
3. 시간표집을 위한 관찰 지침 및 양식
Chapter 07 행동 목록법
1. 일반적인 특성
2. 장점및 단점
3. 행동목록법을 위한 관찰지침및 양식
Chapter 08 평정척도법
1. 일반적인 특성
2. 장점및 단점
3. 평정척도법을 위한 관찰 지침및 관찰양식

PART 03 관찰 결과의 활용
Chapter 9 관찰법과 포트폴리오 평가
1. 유아평가를 위한 비형식적 평가
2. 포트폴리오 평가의 개념, 특성및 유형
3. 포트폴리오 평가의 구성요소
4. 포트폴리오 평가의 실제
Chapter 10 학부모 면담
1. 면담의 목적
2. 면담 계획시 고려사항
3. 면담 실제
4. 면담 평가

PART 04 유치원 교육과정과 관찰 실제
Chapter 11 건강생활영역
1. 건강생활영역에서의 관찰
2. 2007년 개정 유치원교육과정과 건강생활영역
3. 건강생활영역에서의 관찰 실제
Chapter 12 사회생활영역
1. 사회생활영역에서의 관찰
2. 2007년 개정 유치원 교육과정과 사회생활영역
3. 사회생활영역에서의 관찰 실제
Chapter 13 표현생활영역
1. 표현생활영역에서의 관찰
2. 2007년 개정 유치원 교육과정과 표현생활영역
3. 표현생활영역에서의 관찰 실제
Chapter 14 언어생활영역
1. 언어생활영역에서의 관찰
2. 2007년 개정 유치원 교육과정과 언어생활영역
3. 언어생활영역에서의 관찰 실제
Chapter 15 탐구생활영역
1. 탐구생활영역에서의 관찰
2. 2007년 개정 유치원 교육과정과 탐구생활영역
3. 탐구생활영역에서의 관찰 실제
부록