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수 놀이
만 3세 리듬에 맞춰 하나 둘 셋 만 3세 똑같이! 하나씩! 하나씩! 만 3세 끼리끼리 짝을 맞춰요 만 4세 한 개 더! 만 4세 무슨 색깔 꽃일까? 만 4세 호랑이는 떡을 좋아해 만 4세 짝이 있어? 없어? 만 4,5세 8은 눈사람? 만 4,5세 이만큼! 똑같이! 만 4,5세 손가락 몇 개를 접었을까? 만 4,5세 몇 권이 남았지? 만 5세 모자 사세요! 만 5세 하나가 더 커요 만 5세 빨리 셀 수 있어요 만 5세 십이 몇 개? 일이 몇 개? 만 5세 숫자 둘이 나란히 나오면? 도형 놀이 만 3,4세 가장 멀리 있는 반찬이 뭐야? 만 3,4세 오른쪽, 왼쪽, 위, 아래 만 4세 가운데에 무엇이 있을까? 만 4세 열렸다! 닫혔다! 만 4,5세 손이 닿지 않아요! 만 4,5세 상자 안에 무엇이 있을까? 만 4,5세 세모라고? 네모야! 만 4,5세 동그라미가 어디 있을까? 만 5세 삼각 김밥이 맛있어! 측정 놀이 만 3,4세 누가 누가 더 클까? 만 3,4세 무엇 무엇이 더 길까? 만 3,4세 아이고, 무거워! 만 4세 큰 가방을 주세요 만 4세 어떤 침대에서 잤을까? 만 4,5세 실로 굵기를 재요 만 4,5세 두껍니? 얇니? 만 4,5세 높이 높이 쌓자! 만 4,5세 깊게 깊게 파자! 만 4,5세 달려라, 달려! 만 5세 얼마나 더 클까? 만 5세 어디랑 어디가 가까울까? 만 5세 코코아는 큰 컵에 마실래요 만 5세 똑딱 똑딱 똑딱 똑딱 만 5세 대략 몇 명이야? 비교, 분류, 도표, 규칙 찾기 놀이 만 3세 끼리끼리 같은 것끼리 만 3,4세 무엇이 무엇보다 더? 만 4세 점 점 점! 만 4,5세 빨강은 몇 개? 만 5세 나처럼 해 봐요, 요렇게! 부록 수학 놀이를 더 알고 싶은 엄마에게 |
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어떻게 대화하고 놀아야 하는지 보여 주는 책
아이와 수학 놀이를 할 때 필요한 준비물은 책과 필기구, 그리고 아이와 눈을 맞추고 대화할 수 있는 잠깐의 여유입니다. 처음에는 책에 나와 있는 그대로 대화를 따라하고, 익숙해지면 소재나 상황을 바꿔서 해 봅니다. 따로 시간을 낼 필요 없이 일상생활 가운데서 시도해도 좋습니다. 아이는 수학을 공부가 아니라 엄마와 즐겁게 대화하고 세상의 이치를 발견하는 그 무엇이라고 여길 것입니다. 대화를 한 다음에는 책의 활동지를 펼쳐서 아이에게 해 보라고 하세요. 이 책에서는 만 3세부터 5세까지 각 연령 수준에 맞게 놀이를 분류해 놓았습니다. 하지만 각자의 이해 수준이 다를 수 있으므로 연령을 절대적인 기준으로 삼지는 말아 주세요. 아이가 대화에 바로 흥미를 보이지 않거나 쓰고 그리는 활동을 제대로 하지 못한다고 엄마가 부정적인 반응을 보이는 일은 금물입니다. 수학 놀이에 대해 더 알고 싶은 엄마들은 상세 설명이 실려 있는 부록 페이지를 펼쳐 보세요. 지금 나누는 대화와 활동이 아이에게 어떤 학습 효과가 있는지 확인할 수 있을 것입니다. 엄마 품에서 시작하는 첫 수학이 아이가 수학을 긍정적으로 받아들이는 데 도움이 되기를 바랍니다. “수학 공부가 항상 책이나 공책, 연필을 가지고 이뤄지는 것은 아닙니다. 이 책에 실린 간단한 놀이를 하면서 아이와 엄마 사이의 대화를 따라가다 보면 실생활 속에서 자연스럽게 수학을 만나게 됩니다. 아침 식사를 하거나 간식을 먹을 때, 장난감을 가지고 놀거나 정리할 때에도 수학에게 말을 건네고 즐기게 됩니다. 유아에게 진짜 필요한 수학 교육은 바로 이런 것입니다. 수학을 가깝고 즐거운 것으로 여기도록 해 주세요." |