학교도서관은 책만 읽는 공간이 아니라 이제 학습 지원센터의 역할을 요구받고 있다. 아이들에게는 교육과정에 자연스럽게 연결되고 학습내용과 직결되는 도서를 안내하고, 독서는 물론 효과적인 수업진행이 될 수 있도록 연계시켜야 한다. 또 교사들에게는 학습내용과 연계된 다양한 자료를 활용하고, 최적의 자료에 접근하도록 정보를 주어야 한다. 그 뿐만 아니라 학부모들에는 필독서를 추천함과 동시에 수준별 책 읽기가 가능하도록 안내해야 한다. 이런 다양한 요구들에 맞추어 첫 번째로 기획된 것이 『수업활용 도서안내』이다.

『수업활용 도서안내』는 경기도학교도서관 사서협의회 소속 6명의 학교도서관 사서교사들이 지난 한 해 동안 수업과 연계된 독서활동을 진행하면서 교과과정과 연계해 자료로 활용할 수 있는 책들을 모으고 정리한 결과물이다. 학년별, 교과별, 차시별로 정리되어 있고, 또 학습 단원의 목표와 주제어가 함께 제시되어 있어 교과서 외에 참고자료로 활용할 만한 도서를 한눈에 알아볼 수 있다.

초등학교 교육과정을 분석하고, 교과 단원 주제별로 관련도서를 탐색했다
학년별 발달 수준에 맞는 관련도서를 찾아 일목요연하게 제시한다
학년별 교육과정에 연결되고 학습내용과 직결되는 도서를 로 가려 뽑았다.
학습 지원센터의 역할을 하도록 교육과정에서 활용될 수 있는 도서목록을 정리했다
교사, 학생, 학부모 모두에게 필요한 안내서이다.