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몬테소리
스스로 생각하고 행동하는 어린이로 키우기
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책소개
목차
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머리말
서장 - 잘 보이지 않는 문제의 핵심 제1장 학급 붕괴를 부른 유아 교육의 문제점 제2장 유아기의 비뚤어짐과 정상화 제3장 유아가 바르게 변화되는 조건 제4장 자기 통제력을 기르는 교육 제5장 몬테소리가 발견한 '집중의 힘 제6장 '민감기'의 강렬한 에너지 제7장 '알고 싶다'는 유아의 의지 제8장 움직이면서 배우는 아이들 제9장 '유아 전기'의 기회(0~3세) 제10장 '유아 후기'의 기회(3~6세) 마지막장 - 몬테소리 교육을 받은 어린이들의 그 이후 맺는 말 |
저자 소개
저자 : 사가라 아츠코
규슈대학교 대학원 교육학 연구과 박사 과정(교육 철학 전공)을 수료했다. 1960년대 프랑스에서 몬테소리 교육을 원리로 한 테크닉, 'Enseignement Personnalise et Communautaire'를 배웠으며, 80년대 이후 칸 대학을 거점으로 프랑스 유아 교육계에서 활동했다. 현재는 시가대학 교육학부 교수, 시가대학 교육학부 부속 유치원 원장, 일본 가톨릭 교육학회 전국 이사, 일본 몬테소리 협회 이사, 그리고 도쿄 국제 몬테소리 교사 양성 센터 강사직을 맡고 있다. 일본 몬테소리 종합 교육 연구소 교사 양성 센터, 규슈 유아 교육 센터, 信望愛 몬테소리 교사 양성 코스에서 강의도 담당하고 있다.
저서로는『몬테소리 교육의 이론 개설』『엄마, 잘 할 수 있게 도와주세요!』『어머니의 '민감기'』『어린이는 움직이면서 배운다』(공저)등이 있다.
저서로는『몬테소리 교육의 이론 개설』『엄마, 잘 할 수 있게 도와주세요!』『어머니의 '민감기'』『어린이는 움직이면서 배운다』(공저)등이 있다.
역자 : 임영희
서울여자대학 영어영문학과를 졸업하였다. 현재 일본어를 통역하고 번역하는 일에 힘쓰고 있으며, 일본어 강사로도 활동하고 있다. 옮긴 책으로는『독일의 자존심 슈타이너 학교』『슈타이너 학교의 참교육 이야기』『발도르프 학교의 감성교육』등이 있다.
품목정보
- 발행일
- 2009년 05월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 274쪽 | 412g | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9788981001179
