Part 1 국어 지식 및 문법 교육과정 탐구 학습

제1장 국어 지식 교육 과정
1. 국어과의 성격
2. 국어과의 목표
3. 국어과의 내용
4. 교수 학습 방법
5. 국어과의 평가

제2장 문법 교육 과정
1. 성 격
2. 목 표
3. 내 용
4. 교수 학습 방법
5. 평 가

제3장 탐구 학습
1. 모형의 원리
2. 수업 모형
3. 탐구 학습의 개념
4. 탐구 학습의 단계
5. 탐구 학습의 예

Part 2 현대 문법

제1장 언어와 국어

01. 언어의 본질
Ⅰ. 언어의 기호적 특성
Ⅱ. 언어의 구조적 특성
Ⅲ. 음성 언어와 문자 언어
02. 언어와 인간
Ⅰ. 언어와 사고
Ⅱ. 언어와 사회
Ⅲ. 언어와 문화
03. 국어와 한글
Ⅰ. 국어의 특질
Ⅱ. 위대한 문화 유산, 한글
Ⅲ. 한글의 제자 원리

기본 연습 문제
제2장 말소리

01. 음운과 음운 체계
Ⅰ. 음 운
Ⅱ. 국어의 음운 체계
Ⅲ. 음 절
02. 음운의 변동
Ⅰ. 받침의 발음
Ⅱ. 음운의 동화
03. 음운의 축약과 탈락
04. 사잇소리 현상

기본 연습 문제

제3장 단 어

01. 단어의 형성
Ⅰ. 형태소
Ⅱ. 단어의 형성
02. 품 사
Ⅰ. 품 사
Ⅱ. 체언:명사, 대명사, 수사
Ⅲ. 관계언:조사
Ⅳ. 용언:동사, 형용사
Ⅴ. 수식언:관형사, 부사
Ⅵ. 독립언:감탄사

기본 연습 문제

제4장 어 휘

01. 어휘의 체계
Ⅰ. 어 휘
Ⅱ. 고유어와 한자어
Ⅲ. 외래어
02. 어휘의 양상
Ⅰ. 방언
Ⅱ. 은어, 속어
Ⅲ. 금기어, 완곡어
Ⅳ. 관용어, 속담
Ⅴ. 전문어
Ⅵ. 새 말

기본 연습 문제

제5장 문 장

01. 문장의 성분
Ⅰ. 문장과 문법 단위
Ⅱ. 문장 성분의 종류
02. 문장의 짜임
Ⅰ. 문장의 짜임새
Ⅱ. 안은 문장과 안긴 문장
Ⅲ. 이어진 문장
03. 문법 요소
Ⅰ. 문장 종결 표현
Ⅱ. 높임 표현
Ⅲ. 시간 표현
Ⅳ. 피동 표현
Ⅴ. 사동 표현
Ⅵ. 부정 표현

기본 연습 문제

제6장 의 미

01. 언어와 의미
Ⅰ. 언어의 의미
Ⅱ. 언어의 종류
02. 단어 간의 의미 관계
Ⅰ. 유의 관계
Ⅱ. 반의어
Ⅲ. 상하 관계
03. 의미의 사용
Ⅰ. 중의적 표현
Ⅱ. 간접적 표현(완곡 어법)
Ⅲ. 관용적 표현
Ⅳ. 잉여적 표현
04. 의미 변화
Ⅰ. 의미 변화의 원인
Ⅱ. 의미 변화의 유형

기본 연습 문제

제7장 담 화

01. 이야기의 개념
02. 이야기의 요소
03. 이야기의 짜임

기본 연습 문제

제8장 국어의 규범

01. 표준어와 표준 발음
02. 한글 맞춤법
03. 외래어 표기법과 로마자 표기법

기본 연습 문제

Part 3 옛말의 문법

제1장 문자와 말소리

01. 문 자
1. 훈민정음의 체계
2. 훈민정음의 제자 원리
3. 훈민정음의 체계 변천
4. 문자 운용법
02. 표기법
Ⅰ. 고대 국어의 표기법
Ⅱ. 중세 국어의 표기법
Ⅲ. 이어적기, 거듭적기, 끊어적기
Ⅳ. 한자음 표기
Ⅴ. 사잇소리〔관형격 촉음〕
03. 음 운
Ⅰ. 중세 자음의 변화
Ⅱ. 근대 자음의 변화
Ⅲ. 모음의 변화
Ⅳ. 근대 국어의 모음 변화
04. 음운의 변동

제2장 단 어
01. 체언과 조사
Ⅰ. 명 사
Ⅱ. 대명사
Ⅲ. 수 사
Ⅳ. 조 사
5. 체언의 형태 바꿈
02. 용언과 어미
Ⅰ. 자동사, 타동사, 보조 용언
Ⅱ. 활 용
Ⅲ. 어미:선어말 어미, 어말 어미
Ⅳ. 품사의 통용
03. 단어의 형성(파생법, 합성법)
Ⅰ. 파생법
Ⅱ. 합성법

제3장 문 장

01. 문장의 짜임새
Ⅰ. 문장 성분
Ⅱ. 겹문장의 짜임새
02. 문법 기능
Ⅰ. 문장 종결법
Ⅱ. 높임 표현
Ⅲ. 시간 표현
Ⅳ. 사동과 피동
Ⅴ. 부정 표현
Ⅵ. 선어말 '-오-'의 문법 기능

제4장 문장과 이야기

01. 문장과 이야기
Ⅰ. 중세 문장
Ⅱ. 국어의 변화

제5장 중세 국어 자료

01. 중세 국어
1. 세종 어제 훈민정음
2. 용비어천가
3. 월인천강지곡
4. 석보상절
5. 월인석보
6. 두시언해
7. 소학언해
02. 근대 국어
1. 순신역전
2. 동명일긔
3. 노걸대언해
03. 고려속요
1. 정과정
2. 가시리
3. 서경별곡
4. 청산별곡
5. 정석가
6. 동 동

기본 연습 문제

부록-모의평가 및 기출문제