현대 사회의 경쟁력은 독서에서 시작된다.

독서 능력은 학습은 물론 논술과 사고력의 기본! 이제 독서도 전략이 필요하다.
독서력 향상을 위한 프로젝트, 그 첫 번째로 초등학생이라면 꼭 알아야 할 독서 전략 16가지를
독서교육 전문가의 친절한 설명과 풍부한 예시를 넣어 한권의 책으로 묶었다.

초등 학생 스스로 단계를 밟아가며 공부할 수 있는 자기주도 학습서이자
현장에서 학생들의 독서력 향상을 위해 고민하는
선생님과 학부모의 든든한 안내서

1. 논술의 시대, 독서력이 기본이 되어야 한다

바야흐로 논술 광풍의 시대다. 대학 입시로 인해 논술은 아무도 말릴 수 없는 「괴물」이 되어 가고 있다. 이 논술 괴물은 초등학생에게 니체와 칸트의 사상을 말해 보라고 하고, 국가도 해결하지 못한 새만금 문제 등 환경문제를 해결하라고 요구하고 있다. 과연 맞는 걸까?
논술은 으레 대학 입시와 결부된다. 그러나 초등 논술은 초등 단계의 인지발달, 정서발달에 맞는 적합한 내용이어야 한다. 현재 논술의 큰 흐름은 「통합교과형 논술」이다. 통합논술은 다양한 분야의 배경지식을 요구하고 있다. 이를 위해 무엇보다 독서가 중요하다. 또한 제시문의 분량이 점차 늘어나면서 독해력 없이는 문제를 해결할 수 없다.
책을 읽고 그 내용을 알지 못한다면 무슨 의미가 있겠는가? 독서력은 하루아침에 향상되지 않는다. 독서력을 키우기 위해서는 체계적이고 꾸준한 연습이 필요하다. 『초등 논술에 날개를 다는 독서 전략 16』은 초등 단계에 꼭 필요한 독서력을 강화시키는 독서 전략 16가지를 초등 학생의 눈높이에 맞추어 친절한 입말로 설명하고 있다. 그리고 실제 적용해 볼 수 있도록 방법을 제시하고, 또래 친구들이 전략을 활용하여 활동한 것을 예시로 보여주어 한 단계 한 단계 나아가도록 하였다.
〈초등 독서평설〉에 1년간 연재된 「책읽기 프로젝트」에 4개의 전략을 추가하고 예시문, 전략 활용 글쓰기를 추가, 보완하여 한권의 책으로 묶었다. 이 책은 전략만을 소개한 딱딱한 기존 이론와 문제집 형태인 워크북의 단점을 보완하였으며, 초등학생 스스로 학습할 수 있는 「자기주도 학습서」이다. 독서지도의 방법을 체계적이고 구체적으로 제시하고 있어 학교 현장에서 독서지도를 하는 선생님은 물론 학부모들에게도 훌륭한 가이드가 될 것이다.

2. 독서력을 높이는 방법, 독서 전략이 필요하다

굳이 논술을 들먹이지 않아도 독서가 중요하다는 것을 모르는 이는 없다. 그래서 수많은 추천도서 목록이 돌고, 학부모들은 아이들을 위해서라면 기꺼이 어떤 책이라도 사겠다는 자세다. 그러나 정작 어떻게 하면 책을 더 잘 읽을 수 있는지, 어떻게 읽는 것이 효과적인지에 대해서는 아직도 모르는 경우가 많다. 그래서 아이들에게 책을 사 주고 읽기만 강요만 할 뿐, 구체적인 읽기 방법을 가르쳐 주지 못하고 있다.
독서는 여러 가지 문제를 해결하는 지적인 활동이다. 글의 전체 의미를 알기 위해서는 중심내용과 주제를 파악해야 하고, 겉으로 드러나지 않은 내용은 추론하여야 하며, 글의 구조를 파악하고, 저자가 주장하는 것이 타당한지 판단하고, 저자의 의도나 동기 등을 알아야 한다. 이처럼 다양한 문제를 해결하기 위해서는 「독서 전략」이 필요하다. 「독서 전략」의 효과에 대해서는 여러 교육 연구를 통해 이미 검증되어 왔다.
이 책은 여러 연구를 통해 그 효과가 검증되었고, 교과서에서도 소개하고 있는 핵심적인 독서 전략인 「상상하며 읽기」, 「질문하며 읽기」, 「인물 성격 분석」,「글의 종류에 따라 읽기 방법」,「이야기글과 정보글 요약하기」, 「K-W-L」 등 16가지를 입말로 자세하게 소개하고 있다.
초등학교 단계에서부터 제대로 된 독서 교육이 필요하다. 제대로 된 내용을, 제대로 된 방법으로 가르쳐야 한다. 그래야만 독서를 통해 높은 수준의 사고력과 문제해결 능력, 표현력을 키울 수 있기 때문이다.
지금까지 이러한 목표 없이 독후 활동에만 치중한 독서지도 책들이 많았다. 이 책은 체계적이고 단계적인 전략 활용의 수업을 한 권의 책으로 묶음으로써 기존의 독서 지도서와 차별화 된다.

3. 스스로 학습할 수 있도록 단계별로 구성된 자기주도 독서교육서

- 친절한 구어체 설명과 초등학생들이 쓴 예시문이 풍부하게 수록
『초등 논술에 날개를 다는 독서 전략 16』은 단순히 책을 많이 읽어야 한다, 또는 정독해야 한다는 것이 아니라 어떻게 책을 읽으면 좋은지에 대해 실제적인 방법을 설명하고 있다. 또한 보다 쉽게 독서를 지도할 수 있는 방법들을 안내한다.
이 책의 가장 큰 차별점이라면 첫째, 어렵게 생각되던 독서 전략을 초등학생의 눈높이이 맞게 쉽고 재미있게 설명하고 있다. 독서교육을 전공한 전문가이자 초등 뎱과 과정을 분석하고 10년 넘게 현장에서 독서교육을 해온 저자들의 풍부한 경험을 바탕으로 쓰여져 아이들의 눈높이에 맞춰 전략을 소개했다. 그래서 독서 전략을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 하였다.
둘째, 16가지 전략마다 풍부하고 꼼꼼하게 예문과 자료를 제시하고 있다. 수년 동안 3～6학년까지 초등학생들과 함께 실제 수업하고, 수업 과정에서 학생들이 쓴 글과 활동지가 예문으로 풍부하게 제시되어 있다. 그래서 실제 전략을 어떻게 활용하는지를 잘 보여주고 있다.
셋째, 혼자서도 독서 전략을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 구성되어 있다. 전략에 대해 자세히 설명한 다음 실제 독서에서 어떻게 적용할 수 있는지를 단계별로 보여주고 있다. 꼼꼼히 읽고 따라하다 보면 아이들이 독서 전략을 주도적으로 학습할 수 있게 된다.
넷째, 전략을 활용한 글쓰기를 통해 논술의 기초를 튼튼히 할 수 있다. 독서가 논술에 직접적인 도움이 되기 위해서는 책을 활용한 논술을 자주 하도록 하는 것이 좋다. 책 속의 논리 구조를 찾아보고, 효과적인 표현을 익혀 이것을 논술에 적극적으로 활용하는 연습이 필요한데, 이 책은 전략 활용 글쓰기를 통해 독서와 논술의 연계성을 튼튼히 하고 있다. 학부모와 선생님이 쉽게 독서 전략을 가르칠 수 있도록 하는 한 권의 독서지도 가이드북이라고 할 수 있다.