외국어를 잘 하기 위해서는 그 언어를 쓰는 원어민의 정서를 이해해야 한다고 합니다. 노래나 영화 같은 것이 외국어 학습도구로 매우 유용한 이유가 거기에 있습니다. 특히 회화의 경우는 더 그렇습니다. 지금 현재 그 언어를 쓰는 나라 국민들의 정서를 이해하지 않고는 말이 통하기 어렵습니다. 고대어도 있고 중세어도 있으며 심지어는 책에서만 쓰이는 학술용어도 있기 때문입니다.
이 책에서 지겹도록 쓰고 또 쓰며 강조하는 get과 give가 그렇습니다. 지금 미국 사람들이 일상 언어 생활에서 지겹도록 쓰고 있는 단어들입니다. 사업, 정치 등 진지한 주제는 get, 가려운 곳을 긁어주는 give 등 get과 give는 서로 보충하면서 영어실력을 쑥쑥 올려주는 영어화화의 키워드라는 것이지요.
그 밖에 get과 give의 사촌들의 쓰임새도 재미있게 설명합니다. 긴박한 상황에서는 take, 강제력을 가져야 할 때는 make, 고상하게 표현하고 싶을 때는 have, 언제 어느 상황에서나 편리한 대타 전문의 do 등이 있습니다.
지금 당신의 영어실력은 어떻습니까? get과 give로 영어실력을 한 단계 업그레이드하시기 바랍니다.

‘일본을 알아야 일본을 이긴다’는 말들을 했지요. 일제 치하 36년의 악몽을 직접 혹은 역사를 통해 간접적으로 기억하는 우리 민족으로서는 당연한 교훈이었습니다. 어린 아이들도 일본은 우선 ‘나쁜’ 나라로 생각합니다. 왜 나쁜지는 나중에 알아보더라도 말이지요. 그것이 의식적, 무의식적 교육의 효과일 겁니다.
요즘의 아이들에게도 미국이 그렇게 느껴지는 모양입니다. 여중생 장갑차 압사 사건 같은 것들이 그런 인식을 심어줍니다. 물론 정치적 사회적으로도 미국이 한국에 끼친 해악은 많고도 많습니다.
‘지피지기면 백전백승’이라고 했습니다. 상대를 알기 위해서는 상대를 연구해야 합니다. ‘반일’보다는 ‘극일’이 현명한 방법이었듯, ‘반미’보다는 ‘극미’가 보다 현명한 처신이라는 생각을 합니다. 상대를 뛰어넘어 더 큰 힘을 가지게 되면 함부로 까불지 못하지요.
글로벌 시대에 적응해야 한다느니, 세계화의 주역이 되어야 한다느니 하는 얘기들을 많이 합니다. 그 첩경은 무엇보다도 상대방 언어의 습득입니다. 마침 우리는 아주 오래전부터 영어 학습을 필수 과목으로 선택해왔습니다. 그러나 영어 구사능력은 아직 멀었다는 것이 공통된 인식입니다.
이 책은 일본 사람이 쓴 영어 학습서입니다. 그래서 일본의 정서가 아주 많이 드러납니다. 하지만 기존의 영어 학습 패러다임을 뛰어넘는 우수한 책이라는 판단 아래 출간을 결정했습니다.