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제1장 서머힐
서머힐의 목표 서머힐의 하루생활 일반 교육에 반대되는 서머힐교육 서머힐의 졸업생들 개인면담 자치제도 남녀공학 노동 놀이 연극 춤과 음악 운동과 경기 장학관의 보고서 서머힐의 미래 제2장 어린이 교육 억압된 아이들 자유로운 어린이 사랑과 인정 불안 열등감 파괴 행위 거짓말 책임 순종과 훈련 상과 벌 청결교육 식사 건강과 수면 청결과 의복 장난감 떠드는 소리 바람직한 행동 돈 유머 제3장 성교육 성에 대한 태도 성교육 자위행위 나체 외설 동성연애 난혼제 ·사생아 ·낙태 제4장 종교와 도덕 종교 도덕적 훈계 강요된 감동 욕설 검열 제5장 어린이의 문제 잔인성과 사디즘 범죄성향 도둑질 소년범죄 치료 요법 행복으로 가는 길 제6장 부모의 문제 사랑과 미움 버릇없는 아이 힘과 권위 질투 이혼 불안 부모다운 이해 |
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미래에 대한 부모들의 지나친 불안은 어린이의 건강을 해치는 한 원인이 된다. 이런 불안이 자식은 아버지보다 더 출세해야 한다는 아버지의 소원 속에서 나타나는 것은 매우 특기할 만한 사실이다. 이런 아버지는 그의 자식이 배우고 싶을 때 읽기를 배운다는 것에 만족할 수 없다. 그는 아들을 야단치지 않으면 건달이 될 것이라고 겁을 내고 있다. 그는 아이가 스스로의 속도대로 전진하는 것을 지켜볼 만큼의 참을성이 없다.
‘만약에 내 아들이 열두 살이나 되어서도 글을 읽지 못한다면, 앞으로 그 애가 어떻게 살아갈 것인가? 만약에 열여덟 살에 대학입학 시험에 합격하지 못한다면 그는 무식한 노동자 밖에 더 무엇을 할 수 있겠는가?’ 나는 이와 반대로 참고 기다리면서 한 어린이가 조금씩 발전하거나 전혀 발전을 못하는 것들을 가만히 지켜보고만 있는 것을 배웠다. 그리고 나는 사람들이 어린애를 가만히 내버려두고 아무런 해도 끼치지 않으면 마침내는 인생의 성공을 거두게 된다는 것을 조금도 의심하지 않는다.- --- 본문 중에서 |
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아이들에 대한 진정한 믿음에서 오는 자유로운 교육을 실천하는 장 - 서머힐
서머힐 설립자 A. S. 니일의 생생한 교육현장 이야기 이 땅의 어린이들에게 진정한 자유와 사랑을 선물하는 서머힐 학교의 생활을 생생히 담고 있는 이 책은 저자 A. S. 니일이 1960년에 출판한 책이다. 열린학교?열린교육?참교육의 원리를 깨닫는 아동교육서로 우리들에게 이미 친근한 서머힐은 어린이들을 기존 질서에 적응시키려고 교육하지 않는다. 이 책은 행복해지고 싶은 어른에게, 자녀의 행복을 바라는 부모에게, 자신의 콤플렉스에서 벗어나고자 하는 청소년에게, 무엇보다 인류의 미래를 걱정하는 사람들에게 갈증을 해소해 주는 생명수가 될 것이다. |