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책소개
목차
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3판 머리말
제1장 교육방법과 교육공학에 대한 이해 제1절 교육방법의 개념 및 유형 제2절 교육공학의 개념 및 영역 제3절 교육방법과 교육공학의 최근 동향 제2장 교수-학습 개론 제1절 교수-학습의 체제 제2절 교수-학습의 전개 제3절 교수-학습의 동향과 교수공학 제3장 교수-학습의 기저 이론 제1절 교수-학습이론의 기저 개관 제2절 행동주의 학습이론 제3절 인지주의 학습이론 제4절 구성주의 학습이론 제4장 교수설계 이론 제1절 교수설계의 이해 제2절 교수설계의 요소 및 절차 제3절 교수설계의 모형 제5장 교수설계의 실제-ASSURE모델 적용 제1절 ASSURE모델의 이해 제2절 교수설계 따라하기 제3절 교수설계 스스로하기 제6장 교수방법의 유형과 특성 제1절 교수방법의 유형과 특성 제2절 최근의 학습방법과 매체의 활용 제7장 교수매체에 대한 이해 제1절 교수매체의 개념 제2절 교수매체의 유형과 특성 제3절 교수매체의 제작과 활용 제4절 교수매체의 선정과 활용 제5절 미래형 교수매체의 역할과 활용 제8장 컴퓨터와 멀티미디어 교육 제1절 컴퓨터와 멀티미디어의 발전과 특성 제2절 컴퓨터와 멀티미디어의 활용 제3절 멀티미디어의 설계와 개발 제4절 컴퓨터와 멀티미디어 자료의 선정과 평가 제9장 원격교육과 이러닝 제1절 원격교육의 이해 제2절 ICT 활용 교육 제3절 이러닝 제10장 에듀테인먼트의 이해와 활용 제1절 에듀테인먼트와 루돌로지의 어원 제2절 에듀테인먼트 활용 배경과 방법 제3절 에듀테인먼트 활용 수업 제11장 u-Learning 제1절 유비쿼터스의 이해 제2절 u-Learning 제3절 교육환경의 변화와 u-Learning 제4절 u-Learning의 도입과 교수-학습 전략의 변화 제5절 유비쿼터스 컴퓨팅 기술 탐색 |
저자 소개 1
미국 조지아 주립대학교 교육기초학을 전공(철학박사)하고, 현 한국교원대학교 교수로 재직중이다. 주요 저서로는 '에듀테인먼트의 이해와 활용', '게임기반학습의 이해와 적용', '효과적인 수업을 위한 교수·학습메체의 제작', '유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학' 등이 있다.
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품목정보
출판사 리뷰
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이 책은 현재 교육방법과 교육공학의 주축이 되고 있는 관심 영역을 정리하고 제시하고자 하였다. 이에 덧붙여 현재의 동향과 미래의 학습자를 위해 어떤 영역에서 어떠한 관심을 가져야 하는지를 제시하려 하였다. 특히, 이 책은 교수자가 학습자들에게 효과적·효율적·매력적인 교수 프로그램을 설계하고 실행하기 위해 필요한 이론과 실제에 대하여 다루고 있기 때문에 학교 및 기업 교육에 종사하고 있는 이들과 교육에 종사하기 위해 준비하는 이들에게 유용할 것이다.
과거의 제2판과 비교하여 교수설계의 이론부분을 보강하였으며, 이러닝의 개념과 유형을 추가하였다. 또한 최근에 논의되고 있는 ‘몰입(flow) 경험’에 대한 개념과 원리를 추가적으로 다루었다. 특히 이 책의 독자 다수가 교원임용고사를 준비하는 예비교사인 점을 감안하여 각 장의 마지막에 교원임용고사의 기출문제와 해설을 추가하였다. 독자들은 각 장의 내용에 대해 학습하고 중요하게 다루어지는 개념에 대해서 연습과 피드백을 받을 수 있는 기회를 가질 수 있을 것이다. |
