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Unit 1 문자와 발음-1
- 청음(淸音) Unit 2 문자와 발음-2 - 탁음(濁音) - 반탁음(半濁音) - 요음(拗音) - 촉음(促音) - 발음(撥音) - 장음(長音) Unit 3 인사 -학습 목표 기본적인 인사법을 익힌다. -워밍업 일본의 인사법 Unit 4 처음 뵙겠습니다 -학습 목표 처음 만난 사람에게 자기소개하는 방법을 익힌다. -학습 포인트 1. 日本の 留?生です。 2. 私は 大?生です。 3. 北海道では(じゃ) ありません。 4. こちらは 田中さんです。 -워밍업 일본의 명함문화 -일본문화 노트 일본의 다양한 면 음식에 대해서 알아보자. Unit 5 가족은 몇 명입니까? -학습 목표 가족에 대해서 묻고 대답할 수 있다. -학습 포인트 1. ご家族は 何人ですか。 2. ぼくも 4人です。 3. 父と 母と 姉と 私です。 4. この 本は 私のです。 -워밍업 일본인과 독신생활 -일본문화 노트 일본의 가족관계에 대해서 알아보자. Unit 6 수업은 9시부터입니다 -학습 목표 시간과 전화번호를 묻고 대답할 수 있다. -학습 포인트 1. 今、9時です。 2. 1時半から 3時20分までです。 3. 010の 2487の 5930ですね。 4. 一?に お?ごはんは どうですか。 -워밍업 일본의 휴대폰 -일본문화 노트 일본의 전화번호에 대해 알아보자. Unit 7 사는 곳은 어디입니까? -학습 목표 살고 있는 곳에 대해서 묻고 답할 수 있다. -학습 포인트 1. 大?は どこですか。 2. ソウル?の 近くです。 3. バスで 20分ぐらいです。 4. 10枚までです。 -워밍업 일본 주택의 특징 -일본문화 노트 도쿄 야마노테센(山手線)에 대해서 알아보자. Unit 8 방이 넓군요 -학습 목표 느낀 소감을 말할 수 있다. -학습 포인트 1. とても 明るいですね。 2. あまり 難しく ありません。 3. ?い リビングですね。 4. どうぞ。/ どうも。 -워밍업 일본의 가옥구조 -일본문화 노트 일본의 주택사정에 대해서 알아보자. Unit 9 이것은 얼마입니까? -학습 목표 가격을 묻고 물건을 살 수 있다. -학습 포인트 1. この くつは いくらですか。 2. 人が たくさん います 3. エレベ?タ?の 後ろに あります 4. ふたつで 9千ウォンです。 -워밍업 일본의 소비세 -일본문화 노트 일본에서의 쇼핑문화에 대해서 알아보자. Unit 10 스포츠를 좋아합니다 -학습 목표 좋아하는 것을 말하고 비교할 수 있다. -학습 포인트 1. テニスと バスケと どちらが 得意ですか。 2. 犬より ねこの ほうが 好きです。 3. 動物の 中で 犬が 一番 好きです。 4. 2014年の ワ?ルドカップが ?しみです。 -워밍업 개파(犬派)? 고양이파(猫派)? -일본문화 노트 일본인과 애완동물에 대해서 알아보자. Unit 11 생일은 언제입니까? -학습 목표 날짜에 대해서 묻고 대답할 수 있다. -학습 포인트 1. 誕生日は 12月 25日です。 2. アルバイトは 木曜日と 金曜日です。 3. この店、?いでしょう。 4. 値段も 安いですし、とても いいですね。 -워밍업 일본의 크리스마스 이벤트 -일본문화 노트 일본의 아르바이트에 대해서 알아보자. Unit 12 어떤 곳입니까? -학습 목표 물건이나 장소의 특징을 말할 수 있다. -학습 포인트 1. そのカメラ、すてきですね。 2. あまり にぎやかじゃ ありません。 3. 有名な ?泉や 海水浴場が あります。 4. もうすぐ 80?に なります。 -워밍업 일본의 유명온천 -일본문화 노트 일본의 여름축제에 대해서 알아보자. |
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구성
- 회화
한국으로 유학을 온 일본인 대학생이 친구들과 어울리는 과정을 통해 많이 쓰이는 회화를 위주로 공부하게 됩니다. - 문법 단순한 문법설명이 아니라, 스토리가 가미된 문법해설을 통하여 본문의 스토리를 이해할 수 있는 상승효과를 얻을 수 있습니다. - 연습문제 배운 내용을 확실하게 복습할 수 있게 하였고, 청해 문제를 삽입해 듣기능력 배양에도 힘썼습니다. - 일본문화 대학생들이 관심이 많은 내용들을 중심으로 소개하여, 문화에 대한 이해도를 높일 수 있도록 구성하였습니다. |