확 달라진 2007년 개정 교육과정
2007년 개정 교육과정은 이전 7차 교육과정에서 이모저모 바뀐 점들이 많다. 그 중 특히 ‘정보’ 과목은 기존의 응용 소프트웨어의 단순 기능을 익히는 비중을 축소하고, 컴퓨터 과학의 원리와 이해를 증진시킬 수 있는 내용, 문제 해결 방법과 절차, 정보 윤리에 대한 내용이 강화되었다. 정보 과목은 2010년도부터 새로운 교육과정이 반영된 교과서를 사용한다.

정보 1 교과서 공통 사용 가능
검정에 통과한 정보 과목 교과서는 8종이다. 본 문제집은 어떤 출판사의 교과서를 보고 있더라도 활용할 수 있도록 하였다. 기본 목차 구성은 교육 과정을 영역을 지켰기 때문에 목차가 달라서 참고하기 어려워하는 일은 없도록 되어 있다.

교과 핵심 요약 정리
각 단원별로 해당 단원에 대한 이론과 요약을 간략하지만 빠짐없이 수록하여 문제풀이에 앞서 단원별 학습이 가능하게 되어 있다

학교 시험 완벽 대비 문제 은행
문제는 「기초 다지기」와 「시험 예상 종합 문제」로 구성되어 있다. 「기초 다지기」는 소단원별로 10여 개의 문제를 두어, 소단원별 단원 학습을 마친 후에 기초도 다지고 학습자 스스로 자기 점검을 할 수 있다.

「시험 예상 종합 문제」는 대단원별로 2~3회가 제공되고, 1회당 22~30개로 구성되어 있어 다양한 문제를 접할 수 있으며, 중간고사, 기말고사에 완벽하게 대비할 수 있다.

스크래치와 파이썬
‘3단원. 문제 해결 방법과 절차’에서는 단원의 특성상 각 교과서에 따라 의사 코드, C 언어, 파이썬, 스크래치를 이용한다. 이 점을 보완하기 위해 부록 1에서는 스크래치의 기초를, 부록 2에서는 파이썬의 기초를 다루고 있고. 3단원에서 ‘기초 다지기’와 ‘시험 예상 종합 문제’에서도 스크래치 문제를 수록하였다. 스크래치는 C 언어 등과 달리 특별한 문법 지식 없이도 블록들을 쌓아서 실행할 수 있는 교육용 언어이다.