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교육과정철학총서
목차
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제1부 지식의 구조
제1장 문제의식 제2장 일반적 아이디어의 의미 1. 문제의 성격 2. 구조조주의에서의 구조 3. 지식의 구조 : 재해석 제3장 논리와 심리의 관계 1. 문제의 성격 2. 논리주의와 심리주의 3. 발견학습의 논리 제4장 발달과 학습 1. 문제의 성격 2. 조직의 발달 3. 나선형 교육과정 제5장 지식의 구조의 의미 제6장 결론 제2부 구조주의 인식론 1. 피아제의 발생인식론 2. 레비 스트로스의 구조인류학 3. 촘스키의 변형문법 이론 4. 구조주의에서의 구조의 성격 |
품목정보
- 발행일
- 2003년 08월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 175쪽 | 148*210*20mm
- ISBN13
- 9788989483007
