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직수입양서 The Courage to Teach: Exploring the Inner Landscape of a Teacher's Life
Exploring the Inner Landscape of a Teacher's Life Hardcover
Jossey-Bass 2017.09.05.
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책소개

목차

Foreword to the Twentieth Anniversary Edition ix
Diana Chapman Walsh

Foreword to the Tenth Anniversary Edition xvii
Parker J. Palmer

Gratitudes xxvii

Introduction: Teaching from Within 1

I The Heart of a Teacher: Identity and Integrity in Teaching 9

II A Culture of Fear: Education and the Disconnected Life 35

III The Hidden Wholeness: Paradox in Teaching and Learning 63

IV Knowing in Community: Joined by the Grace of Great Things 91

V Teaching in Community: A Subject-Centered Education 117

VI Learning in Community: The Conversation of Colleagues 145

VII Divided No More: Teaching from a Heart of Hope 169

Afterword: The New Professional:

Education for Transformation 191

Notes 215

The Author 225

The Center for Courage & Renewal 227

About the Companion Media 229

Index 231

저자 소개 1

파커 J. 파머

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Parker J. Pamer

교육학자이자 작가, 사회운동가이다. 교육과 공동체 리더십, 영성과 관련한 저술 활동과 강연 등으로 전 세계 많은 이에게 ‘교사의 교사’ 또는 ‘위대한 스승’이라 불리며 영적 멘토 역할을 하고 있다. 지성과 감성, 영성을 하나로 통합하는 그의 교육철학은 많은 이의 존경과 지지를 받고 있다. 1970년 버클리 대학교에서 사회학 박사학위를 받았고, 꿈꾸는 바를 삶으로 살아내고자 1974년부터 1986년까지 11년간 공동체 생활을 하면서 삶에 깃든 모순 속에서 역설의 진리를 발견했다. 1997년 전미 교육 관계자들과 교사를 대상으로 한 설문조사에서 ‘미국 고등교육에 가장 영향력 있
교육학자이자 작가, 사회운동가이다. 교육과 공동체 리더십, 영성과 관련한 저술 활동과 강연 등으로 전 세계 많은 이에게 ‘교사의 교사’ 또는 ‘위대한 스승’이라 불리며 영적 멘토 역할을 하고 있다. 지성과 감성, 영성을 하나로 통합하는 그의 교육철학은 많은 이의 존경과 지지를 받고 있다. 1970년 버클리 대학교에서 사회학 박사학위를 받았고, 꿈꾸는 바를 삶으로 살아내고자 1974년부터 1986년까지 11년간 공동체 생활을 하면서 삶에 깃든 모순 속에서 역설의 진리를 발견했다.

1997년 전미 교육 관계자들과 교사를 대상으로 한 설문조사에서 ‘미국 고등교육에 가장 영향력 있는 인물’ 중 한 명으로 선정되었다. 2010년 종교 교육에 가장 큰 영향을 준 지도자에게 수여하는 ‘윌리엄 레이니 하퍼 상’을 수상했으며, 미국 대안 언론 「유튼 리더」 선정 ‘세상을 바꾸는 25인의 선견자’에 이름을 올렸다. 저서로는 『가르칠 수 있는 용기』와 『삶이 내게 말을 걸어올 때』, 『다시 집으로 가는 길』(이상 한문화), 『비통한 자들을 위한 정치학』, 『모든 것의 가장자리에서』(이상 글항아리) 등이 있다.

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품목정보

발행일
2017년 09월 05일
쪽수, 무게, 크기
288쪽 | 480g | 147*231*28mm
ISBN13
9781119413042

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