* 성경에 나오는 ‘탕자의 비유’와 ‘잃은 양의 비유’가 모두 자녀를 손에서 놓으라는 것입니다. 탕자가 집을 나갈 때 그 아버지는 아이가 잘못될 것을 알았죠. 하지만 보내주었습니다. 아이가 자신의 길을 직접 모색하고 체험해야 하기 때문이죠. 우리는 그럴 때 아이를 잡아야만 사랑이라고 생각합니다. 하지만 알면서도 놓아주는 것이 진정한 사랑입니다. 부모가 자녀 인생을 송두리째 쥐고 흔든다면 아이가 혼자 무엇을 해낼 수 있겠습니까?
-최일도(목사, 다일공동체 대표)

* 아이들을 가르치는 건 연애하는 것과 비슷해요. 제가 진심으로 다가가야만 아이들도 저를 좋아하고 신뢰하죠. 교육은 가르치면서 배우는 건데, 그러려면 애들과 마음이 통해야 하고, 다가와서 제 손을 잡도록 해야 하거든요. 진심으로 대하면 다가오고, 조금만 잘못하면 금세 멀어지고, 그런 게 연애와 같아요. 그래야 가르치는 맛이 나고 하루를 사는 맛이 나요.
-김용택(시인, 덕치초등학교 교사)

* 일하는 엄마들은 아이와 보내는 절대시간이 적은 만큼 많이 안아주고 사랑한다는 말을 많이 해줘야 해요. 사실 아이들을 보면 뽀뽀하고 안아주기 바빠서 혼낼 시간조차 없어요. 전에 봤던 육아책에서는 아이들을 꽃으로도 때리지 말라고 하더군요.
-김미화(개그맨)

* 강의할 때마다 자식농사는 때를 놓치면 안 된다고 강조해요. 아이들과 함께하는 절대적인 시간은 반드시 어떻게든 따로 만들어야 합니다. 함께하는 시간을 얼마나 알차게 보내느냐도 중요하지만 아이들이 어릴수록 절대적인 시간이 필요하거든요. 초등학교 저학년까지가 가장 아이와 친밀한 관계를 쌓을 시기입니다. 그때 1의 노력으로 될 것이 나중에는 20의 노력을 쏟아도 안 돼요.
-강학중(한국가정경영연구소 소장)

* 부모는 아이의 울타리가 되어서 울타리 안에서 자유롭게 풀어주고 시시콜콜 간섭하지 말아야 합니다. 아이는 분재(盆栽)가 아니라 자연 그대로 성장해야 합니다. 부모는 아이가 자랄 때 곁가지를 잘라주고 방향을 잡아주는 정원사 역할을 하는 게 최선이죠.
-강지원(변호사)

* 아이들은 부모가 말하는 대로 자라기 마련입니다. 아이들은 성공한 사람은 자신과는 뭔가 다른 사람이라고 믿어요. 잘할 수 있다고 칭찬하고 격려해도 “내가 될까?” 하며 반신반의하는 형편인데 부모들이 하는 말 중에는 부정적인 표현이 참 많거든요. 부모는 별 뜻 없이 “이 바보야.”라고 했는데 아이는 의미를 부여해서 듣습니다. 저는 항상 아이들에게 “불가능은 없다. 상식에 얽매이지 마라.” 라는 긍정적인 말로 자극을 줍니다.
-김형모(십대들의 쪽지 발행인)
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