2단계 구성
우리가 사는 도시 탐험 페트리샤 멘넨 글 한스-귄터 되링 그림
☆한우리독서문화운동본부 권장 도서☆
한우리독서문화운동본부 권장도서
도시란 무엇이고 어떻게 생겨났을까요? 도시의 교통은 왜 혼잡할까요? 도시를 이루는 모든 것에 관해 쉽고 재미있게 설명했습니다.
누리 과정: 사회관계 사회에 관심 갖기 지역사회에 관심 갖고 이해하기
교과 과정: 3학년 1학기 사회 1. 우리가 살아가는 곳
4학년 1학기 사회 2. 도시의 발달과 주민 생활


신기한 건축의 세계 페트리샤 멘넨 글 볼프강 메츠거 그림
높은 고층 건물은 어떻게 지을까요? 건설 현장에서는 누가 일할까요? 건축 과정과 다양한 장비, 건설과 관련된 각종 직업 등을 재미있게 설명했습니다.
누리 과정: 자연 탐구 탐구하는 태도 기르기 호기심을 유지하고 확장하기
교과 과정: 3학년 2학기 사회 2. 달라지는 생활 모습
4학년 1학기 사회 2. 도시의 발달과 주민 생활


어린이 자동차 교실 안드레아 에르네 글 볼프강 메츠거 그림
자동차는 어떻게 움직이나요? 자동차를 운전하려면 어떻게 해야 하나요? 자동차 발명 일화나 자동차를 고르는 방법 등 흥미로운 이야기가 가득합니다.
누리 과정: 자연 탐구 탐구하는 태도 기르기 호기심을 유지하고 확장하기
교과 과정: 5학년 2학기 과학 3. 물체의 빠르기
6학년 2학기 과학 4. 연소와 소화


어린이를 위한 우주 이야기 안드레아 에르네 글 페터 니랜더 그림
☆어린이문화진흥회 좋은 어린이책☆
태양은 밤에 어디로 갈까요? 로켓은 어떻게 날아갈까요? 어떻게 하면 우주 비행사가 될까요? 우리 함께 즐겁고 신비한 우주여행을 떠나요.
누리 과정: 자연 탐구 탐구하는 태도 기르기 호기심을 유지하고 확장하기
교과 과정: 4학년 2학기 과학 4. 지구와 달
5학년 1학기 과학 2. 태양계와 별
6학년 1학기 과학 1. 지구와 달의 운동


놀라운 오감의 비밀 앙겔라 바인홀트 글, 그림
☆한우리독서문화운동본부 권장 도서☆
오감이란 무엇일까요? 눈은 어떻게 볼까요? 감각이 착각을 하기도 할까요? 간단한 놀이를 통해 오감을 느끼며 즐겁게 배울 수 있습니다.
누리 과정: 신체 운동 건강 신체 인식하기 감각 능력 기르고 활용하기
교과 과정: 2학년 1학기 통합교과(나) 1. 나의 몸
5학년 2학기 과학 4. 우리 몸의 구조와 기능


어린이 소방서 교실 안드레아 에르네 글 페터 니랜더 그림
☆2016 경기도 사서협의회 추천 도서, 2016 학교도서관 사서협의회 추천 도서, 2016 과학창의재단 우수과학도서☆ 소방차에는 어떤 종류가 있을까요? 불은 어떻게 끌까요? 소방서와 소방관 아저씨에 대해 궁금했던 것들을 시원하게 대답해 줍니다.
누리 과정: 신체 운동 건강 안전하게 생활하기 비상시 적절하게 대처하기
교과 과정: 2학년 2학기 통합교과(이웃) 1. 마을과 사람들
3학년 도덕 7. 함께 사는 세상