책을 내면서

제1부 | 이론편
제1장 창의적 사고와 글쓰기
1. 글쓰기, 주체, 창의성
2. 새 세기, 새 글쓰기
3. 글쓰기와 윤리: 표절하는 교수, 표절하는 학생
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제2장 글쓰기의 기초
1. 발상을 어떻게 조직할 것인가?
2. 내용을 어떻게 표현할 것인가?
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제3장 글쓰기의 유형
1. 학술적 글쓰기
1) 학술적 글쓰기의 절차와 형식
2) 학술적 글쓰기의 사례
2. 비평적 글쓰기
1) 독서비평
2) 시사비평
3) 문화비평
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제2부 | 실전편
제1장 대학과 학문, 지식인
1. 대학과 학문의 목적
1) 대학(大學)의 목적
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2) 교육의 목적
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3) 이 땅에서 학문하기
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2. 대학과 학문의 현실
1) 대학과 학문의 이념
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2) 대학과 학벌사회
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3. 지식인의 역할과 고민
1) 오늘, 나는 대학을 그만둔다.
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2) 지금 왜 지식인이 문제인가?
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제2장 기억과 역사
1. 기억과 망각의 역사
1) 문화적 기억이란 무엇인가?
2) 역사란 교육으로 주입된 사회적 기억이다.
3) 기억과 망각의 시뮬라시옹으로서 역사
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2. 한국사회와 기억
1) ‘전쟁’을 기념하는 곳에 ‘평화’는 없다
2) 한국전쟁과 민간인 학살
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제3장 현대사회와 민주주의
1. 민주주의란 무엇일까?
1) 민주주의, 어렵지만 재미있는 도전
2) 생활양식으로서의 민주주의
3) 미국인들의 시민생활에 있어서 공공결사의 이용에 관하여
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2. 일상에서의 민주주의
1) 가족―사상과 일상의 간극이 폭로되는 공간
2) 대학―‘진보’ 꺼풀 속에 숨은 전근대성
3) 마을과 직장―구 사회의 습속이 잔존하는 공간
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3. 창조적 시민들, 대안을 실천하다
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제4장 현대사회와 대중예술
1. 고급문화? 예술계의 아성을 넘어서다
1) 아방가르드 혹은 대략 난감 : 고철로 오인된 예술 작품
2) 예술의 조건, 그 경계를 넘어
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2. 저급문화? 대중예술의 통속성 그 미학적 의미
1) 키취의 리얼리티: 이발소 그림
2) 트로트의 리얼리티: ?타향살이?, ?불효자는 웁니다?
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3. 대중예술의 미학적 반란, 묻지도 따지지도 말고 돌발을 즐겨라
1) 디지털 부족들의 자율행동주의: 플래시 몹
2) ‘깨는’ 공연, ‘까는’ 사회
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4. 문화부족, 대중문화의 주체로 거듭나다
1) 이제는 스타일의 시대, 프로슈머로 등장한 문화 부족들
2) ‘친근의 환상’을 넘어선 팬덤 코드
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제5장 한국사회와 다문화주의
1. 다문화주의의 두 얼굴
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2. 한국의 다문화주의
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3. 한국 사회와 이주민
1) 인간 내면과 외면의 분리
2) 새로 오신 어머니
3) 넌 어느 별에서 왔니
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제6장 과학의 경계
1. 과학과 종교의 관계
1) 과학과 종교는 적인가?
2) 종교와 과학은 남인가?
3) 과학과 종교는 친구인가?
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2. 과학과 철학: 아인슈타인의 사례
1) 아인슈타인의 독특한 과학철학
2) 아인슈타인의 철학적 관심
3) 아인슈타인이 본 철학과 과학의 관계
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3. 동아시아 전통과학사를 보는 시각
1) 동아시아 사회에서 “과학” 담론의
2) 과학 전통의 몰락과 전통과학사의 탄생
3) 고고학적 과학사에서 문화사적 과학사로
4) 삶의 역사로서 전통과학사
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제7장 과학기술과 현대사회에 대한 성찰
1. 과학기술과 위험
1) 위험사회에 대처하는 방법
2) 포스트 노멀 사이언스 시대
3) 사회갈등 해결의 원칙
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2. 과학기술자의 사회적 책임
1) 원자폭탄과 과학기술자
2) 전후 과학기술자사회의 대응
3) 과학기술자의 사회적 책임 강화를 위한 조건
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3. 과학기술과 시민참여
1) 과학기술과 사회의 계약
2) 과학기술에 대한 시민참여의 필요성
3) 과학기술 시민운동의 전개
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제8장 환경과 에너지
1. 기후변화
1) 기후변화의 정치
2) 기후변화의 시대, 우리는 제대로 준비하고 있는가?
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2. 생물다양성
1) 기후변화가 생태계에 미치는 영향은 무엇인가?
2) 생물다양성 변화의 사례
3) 생물다양성이라는 자본
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3. 신재생에너지
1) 왜 신재생에너지인가?
2) 저탄소 녹색성장은 어떻게 가능할까?
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