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책소개
목차
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제1장 학습부진의 개념
1. 학습부진의 개념 2. 학습부진과 학습장애의 구분 3. 학습부진의 유형 제2장 학습부진의 원인 및 특성 이해 1. 학습부진의 원인 2. 학습부진 학생들의 특성 제3장 학습부진의 선별, 진단, 판별 1. 학습부진 평가 유형 2. 학습부진의 선별 3. 학습부진의 진단 4. 학습부진의 판별 제4장 학습부진의 평가와 지도 1. 문제해결식 학습부진 평가모형 2. 효과적인 학습부진 지도 방법 제5장 읽기 및 쓰기 학습부진 지도와 평가 1. 읽기와 쓰기 학습부진 실태 2. 읽기 학습부진의 특징과 원인 3. 읽기 학습부진의 진단과 평가 4. 연구에서 밝혀진 효과적인 읽기 지도 방법 5. 쓰기 학습부진의 특징과 우너인 6. 쓰기 학습부진의 진단과 평가 7. 연구에서 밝혀진 효과적인 쓰기 지도 방법 제6장 수학 학습부진 지도와 평가 1. 수학 학습부진 현황 2. 수학교과학습부진의 특징과 양상 3. 수학학습부진 조기 진단 영역 4. 수학 학습부진의 평가 5. 효과적인 수학 지도 방법 제7장 학습부진 해결을 위한 효과적인 학습전략 활용법 1. 시간관리 2. 목표설정 3. 주의집중 4. 시험전략 5. 학습전략의 지도과정에서 교사가 유념해야 할 사항 제8장 학습부진학생의 관리 1. 학습관리 2. 부모와의 협력 3. 학급 및 학교 운영 부록…학습부진 지도 성공 사례 찾아보기 |
저자 소개 1
저자 : 황매향
서울대학교 약학대학 약학과와 사범대학 교육학과를 졸업하고, 동 대학원 교육학과에서 교육상담으로 석사학위와 박사학위를 취득하였다. 현재 경인교육대학교 교육학과 조교수로 재직 중이며, 주요저서로는 “청소년 발달문제와 상담”, “청소년 학업상담”, “상담과 심리검사”, “진로탐색과 생애설계”, “사례로 배우는 진로 및 직업상담” 등이 있다.
