런던대학교 Institute of Education의 교수로서 Faculty of Policy and Society의 학장으로 재직 중이다. 그녀는 주로 음악 학습과 연습, 연주와 연관된 주제, 음악 능력, 음악적 이해 능력, 학습과 행동에 미치는 음악의 영향 등에 관해 연구하고 있다. Psychology of Music, Psychology of Edu-cation Review and Learning Matters의 편집장을 지냈으며, Education Section of the British Psychological Society의 회장직을 역임했다. 현재는 British Educational Research Associa-tion의 재무이사, Quality Assurance Agency와 Academician of the Learned Societies for the Social Sciences의 고문직으로 있다. Improving Behaviour and Attendance at School, Oxford Handbook of Music Psychology, Music Psychology in Education, Homework: the Evidence 등 10여 권의 책을 저술했다.

이화여자대학교 음악대학 성악과를 졸업하고 미국 오하이오주립대학교에서 음악 석사(MM) 및 박사(DMA) 학위를 취득했다. Margaret Speaks Schol-arship Award, NATS Competition, NATSAA Competition에서 입상했으며, KBS 열린 음악회에 출연한 바 있다. 또한 오페라 [라보엠], [팔리아치], [피가로의 결혼] 등의 주역을 맡았으며, 베르디의 [레퀴엠], 모차르트의 [대관 미사], 로시니의 [스타바트 마테르] 등의 소프라노 솔로, 그리고 수십여 회의 국내외 독창회 및 앙상블 리사이틀을 가졌다. 오하이오주립대 음악대학 성악과, 이화여대 음악대학 성악과 및 동 대학원, 중앙대 음악대학 성악과 및 동 대학원 강사를 거쳐 현재 대구교육대학교 음악교육과 교수로 재직 중이다. 대표적인 논문은 「발성 조절에 있어서의 피드백의 특성 및 역할 연구 : Part I과 Part II」, 「성악 교수법의 시대적 변화 고찰」 등이며, 저서로는 『효과적인 합창발성 연습법』(중앙아트)이 있다.