제1편 디지털 인문학의 이해

1장 디지털 인문학이란 무엇인가? 17
1. 디지털 인문학의 함의 17
2. 디지털 인문학의 배경 18
3. 디지털 인문학 연구개발 사례 24
2장 디지털 인문학의 과제 39
1. 디지털 인문학에 관한 오해 39
2. 디지털 인문학은 새로운 인문학인가? 42
3. 디지털 인문학의 과제 43
3장 디지털 인문학 교육: 목표와 방법 51
1. 디지털 인문학 교육의 목표 51
2. 디지털 인문학 교육의 방법 57
4장 디지털 인문학 교육의 첫걸음: 위키 콘텐츠 제작 63
1. 위키 소프트웨어의 특징 64
2. 위키 소프트웨어의 활용 사례 66
3. 위키 콘텐츠 편찬 방법 71
4. 위키 문서 작성 방법 80

제2편 인문정보학: 디지털 인문학을 위한 정보기술

1장 인문정보학이란 무엇인가? 97
1. 디지털 인문학과 인문정보학 97
2. 인문정보학이 추구하는 것 99
3. 인문정보학의 연구 주제 102
2장 디지털 텍스트 107
1. 디지털 텍스트와 하이퍼링크 107
2. 하이퍼텍스트 기술의 발전 110
3. 하이퍼텍스트 구현 기술 115
4. HTML 117
5. XML 119
3장 시각적 인문학 129
1. 가상현실과 시각적 스토리텔링 129
2. 데이터의 시각화 136
3. 하이퍼미디어와 인문지식 144
4장 인문지식 시맨틱 웹 147
1. 시맨틱 웹이란? 147
2. RDF 153
3. 온톨로지 163
4. 시맨틱 웹과 인문지식 183
5장 디지털 아카이브 191
1. 디지털 아카이브란? 191
2. 개방과 공유: 디지털 아카이브의 새로운 패러다임 194
3. 디지털 아카이브와 인문지식 네트워크 202
4. 백과사전적 아카이브 204

제3편 디지털 인문학에 관한 제논의

1장 세계의 디지털 인문학 동향 211
1. 미국의 ‘디지털 인문학 선언 _ 홍정욱 211
2. 프랑스의 ‘디지털 인문학 선언 _ 김동윤 239
3. 해외 디지털 인문학 동향 _ 김바로 260
4. 미국의 디지털 인문학 육성 사업 _ 김 현, 김바로 284
2장 디지털 인문학의 한국적 전개 305
1. 한국 디지털 인문학의 성장 배경 _ 김 현 305
2. 문화콘텐츠학의 새로운 포지셔닝 _ 한동현 335
3. 인문학과 문화콘텐츠의 상생 전략 _ 김 현 360
4. 한국 디지털 인문학 교육의 현황과 과제 _ 김바로 378
3장 디지털 인문학 교육 현장 399
1. 전통문화 교육과 디지털 인문학 _ 김 현 399
2. 영미문학 교육과 디지털 인문학 _ 서경숙 426
3. 지역문화 교육과 디지털 인문학 _ 임영상, 주동완, 김민형 445

부 록 471
1. 미국의 ‘디지털 인문학 선언' 한국어 번역문 471
2. 프랑스의 ‘디지털 인문학 선언’ 한국어 번역문 491
3. 해외 디지털 인문학 동향 자료 495
4. 미국의 디지털 인문학 육성 시책 자료 506