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[1단원] 9까지의 수
1. 몇일까요? 몇째일까요? 2. 순서 정하기 3. 큰 수와 작은 수 [3단원] 덧셈과 뺄셈 1. 더하기는 어떻게 나타낼까요? 2. 빼기는 어떻게 나타낼까요? 2. 0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요? [5단원] 50까지의 수 1. 십과 십 몇 [활동자료] 숫자 카드와 손가락 카드로 몇 십 몇 나타내기 [융합 읽기자료] 수학 + 역사 세계 여러 나라의 숫자 |
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왜 초등수학 핵심체크 1-1 교재를 만들었나?
초등학교 1학년 1학기 수학교과서는 총 5개 대단원으로 되어 있습니다. 1. 9까지의 수 2. 여러 가지 모양 3. 덧셈과 뺄셈 4. 비교하기 5. 50까지의 수 위 5개 대단원 중에서 2단원과 4단원에는 어려운 내용이 없지만 1, 3, 5단원에는 아이에 따라 어려움을 느낄 수 있는 내용이 있습니다. 즉, 1, 3, 5단원은 아이에 따라 학습 수준에 대한 점검과 복습이 필요합니다. 〈초등수학 핵심체크 1-1〉 교재는 1, 3, 5단원 내용 중에서 확인 학습 또는 복습이 필요한 내용만 다룬 교재입니다. 1. 순서 수 3은 ‘셋’이기도 하고 ‘셋째’이기도 합니다. ‘셋’은 3개 모두의 수이고요. ‘셋째’는 3개 중 셋째 번에 있는 하나입니다. ‘첫째, 둘째, 셋째, ...’를 순서 수라고 합니다. 순서 수의 개념 자체는 어렵지 않지만 응용 문제가 어려울 수 있습니다. 따라서 〈초등수학 핵심체크 1-1〉 교재에 있는 순서 수 응용 문제를 풀어보면서 아이의 학습 수준을 확인해 보는 것이 좋습니다. 3. 덧셈과 뺄셈 초등학교 1학년에게 ‘큰 수와 작은 수’라는 표현은 낯설게 느껴집니다. 수를 익힐 때 ‘한 개, 두 개, 세 개’처럼 양으로 익혔기 때문입니다. 따라서 블록 전체의 크기를 보면서 ‘블록 3개는 블록 2개보다 크다. 즉, 3은 2보다 큰 수이다.’라고 직관적으로 이해하게 해 주세요. 그리고 우리 부모에게 연산은 덧셈과 뺄셈을 정확하게 그리고 빠르게 해서 답을 구하는 것으로만 생각합니다. 하지만 요즘 수학은 덧셈과 뺄셈을 수식으로 표현하는 것과 말로 표현하는 것도 할 수 있어야 합니다. 그런데 자기 표현에 익숙하지 않은 초등학교 1학년에게는 어렵게 느껴지는 활동입니다. 원래 어려운 활동이기 때문에 〈초등수학 핵심체크 1-1〉 교재로 충분히 연습하는 것이 좋습니다. 5. 50까지의 수 초등학교 1학년 1학기와 2학기를 통틀어 가장 중요하면서 어려운 개념이 ‘10(십)’이며, 10진법의 원리를 이해하는 첫 번째 단계이기도 합니다. 그래서 10(십)의 개념을 제대로 이해하면 100, 1000, 10000뿐만 아니라 0.1, 0.01, 0.001의 개념도 보다 쉽게 이해할 수 있습니다. 인간이 10진법을 사용하는 이유는 손가락이 열 개이기 때문입니다. 따라서 10(십)의 개념도 손가락을 이용해서 이해하는 것이 좋습니다. 십(10)의 개념은 〈우리 아이 수학 고수 만들기〉 책 185쪽에 수학동화 형식으로 쉽게 써 놓았습니다. 아이에게 재미있게 읽어 주세요. |