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실용한어어법
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책소개

목차

[개념 정리] 중국어의 어법 체계
01 품사
02 구
03 문장 형식(1) - 문형
04 문장 형식(2) - 문장 유형
05 문장 형식(3) - 구문
06 의미와 표현

01 수사와 양사
01 수사, 양사, 명사의 결합
02 기수와 서수
03 어림수

02 존재의 표현
01 방위사
02 장소어구
03 시간어구
04 ‘在’자문, ‘有’자문, ‘是’자문
05 존현문

03 ‘的’와 ‘是……的’문
01 한정어와 ‘的’
02 여러 개의 한정어
03 ‘的’자구
04 ‘是……的’문(1)
05 ‘是……的’문(2)

04 비교구문
01 동등비교
02 차등비교
03 비교구문의 부정 형식

05 결과보어·상태보어·정도보어
01 결과보어
02 상태보어와 ‘得’
03 정도보어

06 방향동사와 방향보어
01 방향동사
02 방향보어
03 방향보어의 파생용법

07 능원동사와 가능보어
01 능원동사
02 가능보어
03 ‘能’과 가능보어

08 시량과 동량
01 시량
02 동량

09 상과 상표지
01 완료를 나타내는 ‘了1’
02 변화를 나타내는 ‘了2’
03 지속을 나타내는 ‘着’
04 진행을 나타내는 ‘在’, ‘正’, ‘正在’
05 경험을 나타내는 ‘?’

10 이합 구조와 중첩 구조
01 이합 구조
02 중첩 구조

11 ‘地’와 상황어 그리고 개사구
01 ‘地’와 상황어
02 개사구
03 여러 개의 상황어

12 복문과 연결어구
01 복문의 특징
02 복문의 연결어구
03 복문의 유형
04 다중 복문

13 긴축형식
01 연동문
02 겸어문
03 긴축문

14 ‘把’자문과 ‘被’자문
01 ‘把’자문
02 ‘被’자문
03 ‘把’자문, ‘被’자문, 의미상의 피동문

15 어기와 어투
01 의문문
02 청원문과 감탄문
03 긍정, 부정 및 정도
04 어기조사
05 어기부사

16 상용어구의 용법 비교
01 ‘二’과 ‘?’
02 ‘一点?’과 ‘有点?’
03 ‘前后’, ‘左右’, ‘上下’
04 ‘?才’, ‘??’, ‘?’
05 ‘或者’와 ‘?是’
06 ‘都’와 ‘也’
07 ‘又’, ‘再’, ‘?’
08 ‘就’와 ‘才’

실력 다지기 정답

저자 소개 8

화동사범대학교 대외한어과 교수

우중웨이

관심작가 알림신청
 
복단대학교 국제문화교류학과 교수
상해사범대학교 대외한어과 교수

朴庸鎭

국립대만 사범대학 박사 전북대학교 인문대학 중어중문학과 교수 주요 저역서 | 『왕오천축국전을 읽다』 외 다수

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인덕대학교 교수 한국중국어교육학회 회장
부산대학교 교수 한국중국어교육학회 재무이사

全基廷

선문대학교 외국어자율전공학부 교수 고려대학교 응용어문정보학과 박사 한국외국어대학교 통번역대학원 한중과 석사 이화여자대학교 중어중문학과 학사 현대중국어문법을 전공하였으며, 최근에는 중국어 문법 현상 외에도 한중 언어대조, 중국어 교수법을 중점적으로 연구하고 있다.

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연세대학교 중어중문학과 교수, 연세대학교 공자아카데미·중국연구원 원장, 한국공자아카데미연합회 회장, 한국중국어문학연구회 부회장, 한국외국어교육학회 수석부회장, 한국중국어교육학회 고문, 중국세계한어교학학회 회원, 대만세계화어문교육학회 회원, 중국중문교학현대화학회 이사, 중국《漢語學報》편집위원, 중국북경사범대학·사천대학·사천사범대학·하북대학 객좌교수이다.

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품목정보

발행일
2018년 03월 02일
쪽수, 무게, 크기
408쪽 | 849g | 188*254*30mm
ISBN13
9788917227024

출판사 리뷰

북경대학출판사 『실용한어교학어법』 라이센스판

- 중, 고급 학습자
- 신HSK 4~6급 취득자
- 중국어 전공자, 중국어 교육관련 종사자

① 중국어 교육 어법의 결정판
중국어 교육 분야 세계 최고 권위의 세계중국어교육학회이사진이 집필하고 한국중국어교육학회 전·현임 회장단이 번역한 중국어 교육 어법의 결정판이다.

② 실생활에서 자주 사용하는 예문 수록
중국어를 제 2외국어로 사용하는 학생들의 참고서 역할을 하기 위해 전문 용어와 문법 분류를 최소화 하였으며 실용성 및 이해와 표현 방식을 강조했다.

③ 오답노트로 체계적인 복습 가능
중요한 어법은 오답노트로 보여줌으로써 자신이 어떤 부분에서 취약한지 쉽게 파악하고 점검을 할 수 있다.

④ 형식과 문제가 다양한 연습문제
다양한 연습문제를 통해 구체적인 학습과 이해를 얻을 수 있으며, 고민하고 토론하면서 자발적인 어법 분석능력을 가질 수 있다.

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