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영유아교수방법론
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목차

PARTⅠ. 영유아 교수학습방법의 이해
Chapter 01 영유아발달과 교수학습
Chapter 02 교수학습이론과 영유아 교수학습방법

PART Ⅱ. 교사와 영유아의 상호작용 및 영유아교사의 발문
Chapter 03 교사와 영유아의 상호작용
Chapter 04 영유아교사의 발문

PART Ⅲ. 영아 교수학습의 운영
Chapter 05 영아 교수학습활동 계획
Chapter 06 영야 교수학습활동 실행
Chapter 07 영아 교수학습활동 평가

PART Ⅳ. 유아 교수학습의 운영
Chapter 08 유아 교수학습활동 계획
Chapter 09 유아 교수학습활동 실행
Chapter 10 유아 교수학습활동 평가

PART Ⅴ. 유아 교수학습활동의 실제
Chapter 11 영아 교수학습활동의 실제
Chapter 12 유아 교수학습활동의 실제

참고문헌
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저자 소개 4

중앙대학교 대학원 유아교육학전공(문학박사) 현) 중앙대학교 사범대학 유아교육과 명예교수 전) 중앙대학교 유아교육과 교수 중앙대학교 부속유치원 원장 한국유아교육협회 회장 한국영유아교원교육학회 회장 저서) 제4차 어린이집 표준보육과정을 반영한 보육과정(2021, 정민사) 영유아 프로그램 개발과 평가(2021, 정민사) 2019 개정 누리과정에 기초한 영유아 놀이지원 놀이지도(2020, 양성원) 2019 개정 누리과정을 반영한 유아교육과정(2020, 정민사)

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품목정보

발행일
2018년 02월 28일
쪽수, 무게, 크기
308쪽 | 664g | 189*257*16mm
ISBN13
9791161261010

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