“6년이 긴 줄 알았는데 정말 짧다는 생각이 들어요. 바쁘다고 엄마로서 역할을 제대로 못한 것 같아요.”

“솔직히 저는 학원 보낸 것 말고는 부모로서 아이에게 한 일이 별로 없어요.”

졸업식 날, 초등학교 6년을 마무리하며 대체로 미안함, 섭섭함, 걱정스러움을 가진 학부모가 많다. 모든 일은 지나고 나면 아쉬움이 남게 마련이라지만 부모로서 내 아이 초등학교 6년은 더 아쉬움이 남는 법이다.

초등학교 시절 잘못된 생활지도로 우리 아이가 한평생 위태로운 줄타기를 하는 걸 바라는 부모는 없을 것이다. 후회만 남는 6년은 정말 그만해야 한다.

초등학교 6년의 '성장표'가 중고등학교 6년의 잠재력이 되고, 그 6년의 잠재력이 미래 삶의 주춧돌이 된다. 이젠 아이도 부모도 모두 다 행복할 수 있는 방법을 고민할 때다. 그러기 위해선 내 아이의 성적표가 아닌, 내 아이 성장표를 들여다보는 시간들이 많아야 한다.

33년 초등 담임지기 김정순의 교육 이야기 <초등 6년, 내 아이 성장표는?>는 대한민국 보통의 학교, 보통의 학부모, 보통의 아이들에 대한 특별한 이야기다. 아이들의 올바른 성장을 위한 특별한 이야기들로 가득하다. 우리 아이가 성적이 아닌 성장 그래프 상승곡선을 그리고 있는지 고민해보는 이야기이기 때문이다.

저자는 두 아이를 당당히 성인으로 키워낸 '위킹맘'으로서, 33년간 초등교육 현장 최전선을 달려온 담임전문가로서, 대한민국의 아이들이 초등 6년을 후회 없는 시간들로 꽉꽉 채울 수 있는 방향을 제시해주고 있다.

부모의 잔소리는 반항이 되지만 부모의 관심은 방향이 된다.
부모의 관심은 단순히 공부 잘하게 만드는 ‘괜찮은 학원 보내기’가 절대 아니다. 스스로의 성장을 돕는 물과 같은 것이어야 한다.