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PART 1 학생부종합전형의 핵심 자기소개서
01 학생부종합전형은 선택이 아닌 필수다 02 평가방법에서 자소서가 보인다 03 자기소개서는 평가자를 설득하는 무기다 PLUS 입학사정관이 좋아하는 학생부 만드는 비법 6가지 PART 2 합격하는 자기소개서의 개요 짜기 01 나만의 활동 목록표를 만들어라 02 가치(A) 꿈은 자소서의 종착역이다 03 현실(B) 스펙은 잠재력을 보여주는 도구로 활용하라 04 대학교(C) 대학이 당신을 뽑아야 하는 이유를 적어라 05 과정(D) 대학에 들어간 다음의 행동 계획을 세워라 PLUS 인재상에 어울리는 활동 BEST6 PART 3 진부한 자소서에서 벗어나는 공통문항 분석 01 1번 문항 공부해서 성적 올린 얘기는 이제 그만 02 2번 문항 활동 3가지를 쓰는 곳이 아니다 03 3번 문항 착한 척은 이제 그만하자 04 4번 문항 대학에서 원하는 것을 써주자 PLUS 좋은 독서의 기준 PART 4 작은 활동도 돋보이게 하는 자소서 작성기술 01 글의 종류 알기 자소서는 설명문이 아니라 광고문이다 02 첫 문장 쓰기 첫 문장에서 자신의 가치를 확실히 어필하라 03 본론 구성하기 능력을 어필하는 최적의 3단 구성 04 활동 연결하기 어떻게 엮을지는 미리 계획해라 PLUS 사소한 활동도 엮어서 쓰면 의미 있는 활동이 된다 PART 5 대학별 전형 분석편 주요 대학별 학생부종합전형 완전 분석 일반대학편 01 서울대학교/02 고려대학교/03 연세대학교/04 서강대학교/05 성균관대학교/06 한양대학교/07 중앙대학교/08 경희대학교/09 서울시립대학교/10 이화여자대학교 교육대학편 01 서울교육대학교/02 한국교원대학교 PART 6 자소서 통 사례 분석편 주요 대학 합격자의 자기소개서 정밀 분석 01 건국대학교 미래에너지공학과/02 서울대학교 컴퓨터공학과/03 고려대학교 전기전자공학부/04 카이스트 무학부/05 유니스트 기계공학과/06 연세대학교 화학과/07 중앙대학교 건축학과/08 이화여자대학교 컴퓨터공학과 |
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“독서한 책 중에 어떻게 3권을 선정하죠?”
“독서를 했는데 어디에다 쓸지 모르겠어요.” 서울대를 지원하는 학생들은 자기소개서 4번에 어떤 책을 선정해서 써야 할지가 고민일 것이고, 서울대를 지원하지 않는 학생들은 독서를 하긴 했지만 어디에 그 내용을 써야 할지를 몰라서 고민이다. 그래서 우선 ‘쓸 만한’ 독서가 무엇이고, 독서 문항이 없다면 어디에 독서 내용을 담아야 할지 알아보도록 하겠다. --- p.92 고등학교 3년을 다니면서 학생들이 경험할 수 있는 활동은 아주 예외적인 학생을 제외하고는 대부분 동일하다. 많은 학생들이 자신의 경험을 풀어내는 도구로 동아리를 활용하는데, 동아리에서 하는 활동도 대부분 비슷하다. 심지어는 이름도 비슷한 경우가 많다. 봉사도 마찬가지다. 멘토링, 양로원, 다문화가정, 쓰레기 줍기, 하천 정화 활동 등 자세한 내용은 다르지만, 사실 그 내용이 특별하다기보다 시키는 일을 열심히 수행한 수동적인 경험들이다. 자소서 작성에서 중요한 것은 이런 뻔하고, 흔한 활동들 속에서 내 모습을 어떻게 두드러지도록 부각하고, 또 평가자가 보고 싶은 나의 모습을 어떻게 드러낼 수 있는가 하는 것이다. --- p.96 이 학생의 내신은 일반고 기준 1.5였다. 이 학생은 빈약한 활동을 채우려고 3학년 때 다양한 활동을 조금씩 추가하며 자기소개서를 쓴 사례다. 각 활동에 어떻게 계기와 결과물을 연관시켰는지, 그 과정을 어떻게 자기소개서로 어필하고자 하는지를 본다면, 사례와 같이 3학년 때 활동을 채우고 자기소개서에 그것을 담고자 하는 학생에게 큰 도움이 될 것이다. --- p.247 |
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대치동 사교육계에서만 배우던 인문계열 컨설팅 노하우 공개
3년 고교생활 활동을 문항별, 계열별로 어떻게 써야 하는지 가이드 제공 자기소개서 작성을 막막해하는 가장 큰 이유는 무작정 쓰려 하기 때문이다. 자신이 원하는 계열, 대학의 전형에 맞춰 문항별 의도에 맞게 작성해야 한다. 즉, 동일한 지원자라 하더라도 어느 대학에 지원하느냐에 따라 자기소개서 작성법이 다르다. 이 책에서는 대치동 사교육계에서 활용하는 활동 양식을 가지고 자소서 작성 전에 꼭 해야 할 단계인 ‘활동 정리’를 설명한다. 각 단계별로 정리 양식과 실제로 저자가 지도한 학생의 사례를 소개해 스스로 책을 보며 활동을 정리할 수 있게끔 유도한다. 그리고 자기소개서 공통 문항을 분석한다. 각 문항에서 평가자가 원하는 것이 무엇인지 풍부한 사례를 통해 명확히 파악할 수 있도록 도와줘 보다 더 평가자의 의도에 맞게 자기소개서를 쓸 수 있도록 한다. 수없이 많은 비슷한 경쟁자 속에서 내 모습을 더 선명하고 구체적으로 표현할 수 있는 방법, 내가 지망하는 대학의 입학사정관이 원하는 모습에 맞춰서 자기소개서를 구성하는 방법을 이 책을 통해 배워나가자. 대치동 사교육계에서도 쉽게 접할 수 없는 검증된 2019년도 자료 공개 ● 대학별 전형 분석편 : 자기소개서 컨설팅에서 매우 중요한 요소는 대학마다 선호하는 인재상이 다르다는 것이다. 예컨대 고려대는 비교적 자유분방한 활동을 선호하지만, 성균관대는 비교적 보수적인 활동을 선호하는 편이다. 이러한 정보를 모르고 자기소개서를 작성한다면 목표하는 대학에 합격하기 어렵다. 아무리 내신이 좋고 자기소개서를 잘 쓴다 하더라도 대학마다 인재를 선발하는 기준이 다르므로 자신이 목표하는 대학의 평가 기준을 모르고 준비한다면 입시에 성공하기 어렵다. 일반대학교와 교육대학교로 나눠 각 대학이 자기소개서를 평가하는 방식이나 선호하는 평가 요소, 합격자들의 평균 내신 등을 분석했다. ● 자기소개서 통 사례 분석편 : 학생부종합전형을 준비하는 많은 학생들이 자기소개서 작성 그 자체에만 집중하는 경우가 많다. 그러나 자기소개서는 ‘학생부’를 토대로 작성해야 높은 점수를 받을 수 있다. 이것이 단순히 유명 대학 합격생들의 ‘좋은 자기소개서’ 사례가 독자에게 실질적인 도움이 되지 못하는 이유다. 학교생활기록부의 기록을 바탕으로 어떻게 자기소개서가 작성되었는지 확인할 수 있어야 대학으로부터 좋은 평가를 받을 수 있다. 이 책은 자기소개서를 작성한 사람의 경험과 활동이 어떻게 자기소개서로 녹아들었는지를 확인할 수 있도록 학생생활기록부 기록이 어떻게 뼈대를 구성하고, 그런 뼈대가 어떻게 실제 자기소개서로 나타나는지를 통 사례를 통해 보여주고 있다. |