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- 엉덩이가 근질근질하다
- 허파에 바람이 들다 - 뜸을 들이다 - 가랑이가 찢어지다 - 종이 한 장 차이 - 삼천포로 빠지다 - 손끝이 여물다 - 코에서 단내가 나다 - 엉덩이가 무겁다 - 이마에 피도 안 마르다 - 똥줄이 타다 - 간이 콩알만해지다 - 하늘이 노래지다 - 호떡집에 불난 것 같다 - 코 묻은 떡 - 눈에 밟히다 - 때 빼고 광 내다 - 입에 풀칠하다 - 흰 눈으로 보다- 벼락 맞을 소리 - 간에 기별도 안 가다 - 애간장을 끓이다 - 게 눈 감추듯 - 그 외 |
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아직 저학년이니까, 철이 들면 나아지겠지 하고 기다리다가는 악필이 몸에 배어버려 못 고치게 됩니다. 중학생 · 고등학생이 될수록 반듯한 글씨체는 돋보입니다. 독서 감상문쓰기 등 손으로 써서 제출해야 할 과제도 많고, 논술시험에 이르기까지 깔끔하고 반듯한 글씨는 성적에도 영향을 미칩니다. 지난 10년 간 집과 학교에서 인기있었던 속담편(총 4권)에 이어 관용어 1·2를 내놓습니다. 재미있고 함축적인 관용어만큼 어휘와 사고력 확장시키기 좋은 소재가 또 있을까요? 재미있는 관용어도 익히면서 반듯한 글씨체도 익혀봅시다.
- 이런 아이에게 필요해요! ① 스스로를 ‘한글판 왕희지체’라며 휙휙~ 날려 쓰는 악동! ② 인내심이 살짝 부족하고, 논리적인 사고를 덜 하려는 아이 ③ 컴퓨터 자판이 노트보다 친숙해 손글씨 쓰기가 귀찮아진 어린이 ▶ 추천사 “초등학교에서는 어느 정도까지 지도해서 올려 보내야 할까요?”라는 질문에 한 중학교 선생님은 “본인이 쓴 글씨, 스스로 알아보고 읽을 수 있게나 해달라”고 부탁하시더랍니다. “손이 수고해야 먹고 산다.” 이 말은 제가 교실에서 어린이들에게 자주했던 말 중 하나입니다. 손이 수고하며 이 책을 따라 써 내려가는 동안 어린이들이 자신의 마음과 생각을 닮은 바르고 예쁜 글씨를 갖게 될 것입니다. - 전 우촌초등학교 교장 김연숙 |