-제1장-
섬이 되어 버린 “학원”
-섬. 갇힌 공간의 폭력
-섬의 주술사들로부터
-섬에서 탈출하기. “진실”과 “본질”을 찾아

-제2장-
학원경영의 진실과 본질 - 첫 번째 이야기
-무엇이 우리를 가슴 뛰게 하는가
-좋은 수업, 좋은 강의를 위한 실질적인 설계
-좋은 수업, 좋은 강의의 파급 효과
-통제된 자유 - 과목별 브랜드 만들기

-제3장-
학원경영의 진실과 본질 -두 번째 이야기
-중간, 기말고사. 우리 노력이 검증되는 시간
-벗어날 수 없는 현실, 실적.
-세런디피티 혹은 나비효과 아니, “한 놈”효과

-제4장-
주연 같은 조연들의 활약 -학원 마케팅
-조금만 더, 남들보다 조금만 더
-“기세”, 모이면 힘 있는 이야기가 창조된다
-온라인 마케팅을 하면, 학생수가 증가할까
-외부 강사 초청 설명회의 득과 실
-당장 할 수 있는 행동들

-제5장-
500명, 그리고 1,000명의 학원을 만들고 싶다면
-선언을 이행할 힘, 시스템과 표준화
-골목대장에서 벗어나기 - 특별함과 비범함
-10년 동안 찾아온 세 번의 기회 - 시장 창출하기
-소비자의 선택을 받기 위한 전략 - 비교우위 선점하기

-제6장-
1,000명에서 68명, 다시 1,000명으로
-마법이 사라지는 순간
-바닥에서 탈출하는 법, 바닥의 의미 알기
-8년 전 결심을 다시 실천할 시간

-제7장-
마지막 꼭 하고 싶은 이야기
-학원, 학원장 동종업계의 경쟁과 협력
-동행하는 선생님들께 - 성장 혹은 야망